浅谈初中学生历史学习兴趣培养策略

历史是一门文科课程,也是初中的必修科目。但当下学生普遍存在缺乏学习兴趣的现象,而兴趣是取得优秀成绩的关键,提高学习效率的重要措施。加之,素质教育提倡课堂的生动性、灵活性,本文就初中学生历史学习兴趣展开论述并提出培养策略。

浅谈初中英语教学中如何提升学生阅读能力

英语教师常说的一句话就是学好英语最主要的就是单词量,你只有不断的背诵单词,才能应对各种学习英语时的问题,但是由于初中学生的自控力较差和比较活泼好动,他们很大一部分人都没有静下心去学习单词的能力,导致自己的词汇量不足,这会给学生在做题和阅读的时候到来很大的障碍。所以,教师一定要从学生的单词中入手去教学,可以给学生一些专注于学习单词的时间。学生认识的字词多了之后,才能够去完整的阅读一篇课文或者文章,这样可以有效的提高学生的阅读能力。

信息化条件下的初中数学教学创新

教师在教学中积极运用现代信息技术对教学活动进行创造性设计,把信息技术和教学的学科特点结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化和互动化。在教学过程中,教师要与时俱进,转变传统的教学观念,让学生从被动学习转变为主动学习,减轻课堂教学的枯燥感和学生的厌学情绪,从而保证数学课堂教学取得更加理想的效果。