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激励教育在小学语文教学中的有效运用研究
1
作者
孙润波
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00188-00188,共1页
我国现代的教育主要注重对学生的能力的培养与塑造,而不是一味地去向学生传授知识。因此在教育的过程中就要加入激励教育。从目前的状况来看,小学语文的教学受到了很多传统概念的影响,它的教学理念也受到了一定的限制,以致于学生们的成...
我国现代的教育主要注重对学生的能力的培养与塑造,而不是一味地去向学生传授知识。因此在教育的过程中就要加入激励教育。从目前的状况来看,小学语文的教学受到了很多传统概念的影响,它的教学理念也受到了一定的限制,以致于学生们的成绩都无法提高。在新课程改革的标准下,小学语文教育也正在逐步变革,开始探寻一种新的教学理念。激励教育开始进入小学语文教育之中。本篇文章就激励教育在小学语文教学中的有效运用进行了研究。
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关键词
激励教育
小学语文
运用研究
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职称材料
题名
激励教育在小学语文教学中的有效运用研究
1
作者
孙润波
机构
四川省乐山市马边县荣丁镇中心校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第19期00188-00188,共1页
文摘
我国现代的教育主要注重对学生的能力的培养与塑造,而不是一味地去向学生传授知识。因此在教育的过程中就要加入激励教育。从目前的状况来看,小学语文的教学受到了很多传统概念的影响,它的教学理念也受到了一定的限制,以致于学生们的成绩都无法提高。在新课程改革的标准下,小学语文教育也正在逐步变革,开始探寻一种新的教学理念。激励教育开始进入小学语文教育之中。本篇文章就激励教育在小学语文教学中的有效运用进行了研究。
关键词
激励教育
小学语文
运用研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
激励教育在小学语文教学中的有效运用研究
孙润波
《最漫画·学校体音美》
2018
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