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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
被引量:
2
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作者
曾位高
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第10期75-75,共1页
我国新课程标准已经提出要注重提高学生核心素养,一切教学课程都应该做到尊重学生的课堂主体地位.因而在初中英语阅读课教学过程中,教师要清楚地认识到,英语阅读课教学中的重要内容之一就是提高学生的学科核心素养.从培养英语知识学习...
我国新课程标准已经提出要注重提高学生核心素养,一切教学课程都应该做到尊重学生的课堂主体地位.因而在初中英语阅读课教学过程中,教师要清楚地认识到,英语阅读课教学中的重要内容之一就是提高学生的学科核心素养.从培养英语知识学习水平英语阅读技能做起,把英语阅读知识和教学宗旨高效结合,构建出提升学生英语核心素养的策略,从而提升学生对英语文化的理解认知,这是初中英语教师的一大重要挑战.
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关键词
英语阅读课教学
素养
初中
培养
学科
尊重学生
英语阅读技能
英语教师
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职称材料
题名
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
被引量:
2
1
作者
曾位高
机构
四川省乐至县文峰九义校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第10期75-75,共1页
文摘
我国新课程标准已经提出要注重提高学生核心素养,一切教学课程都应该做到尊重学生的课堂主体地位.因而在初中英语阅读课教学过程中,教师要清楚地认识到,英语阅读课教学中的重要内容之一就是提高学生的学科核心素养.从培养英语知识学习水平英语阅读技能做起,把英语阅读知识和教学宗旨高效结合,构建出提升学生英语核心素养的策略,从而提升学生对英语文化的理解认知,这是初中英语教师的一大重要挑战.
关键词
英语阅读课教学
素养
初中
培养
学科
尊重学生
英语阅读技能
英语教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
曾位高
《儿童大世界(教学研究)》
2018
2
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