中学语文课堂的有效提问

初中语文课堂教学中有效提问是一门艺术,不仅能够提高学生的学习效率,还能很好的提高语文课堂教学质量。课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。有效的课堂提问不仅能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节思维节奏,与学生情感进行双向交流。那么,如何才能做到有效的课堂提问呢?下面结合自己的教学实践谈一谈这方面的一些做法与体会。

少数民族地区信息技术教学初探

少数民族地区的学生,大都从小就生活在偏远农村,见识少、所学知识多数为书本知识,对生活中常见的一些现象知之甚少。再加之受到一些不良的影响,他们大多认为信息技术对自己的将来没有什么作用。这些地方的家长多数都是些学历不高,不懂得信息技术课程的重要性,也不懂学习科学文化知识重要性,甚至还有家长认为'读书无用',针对这一系列阻碍学生学习的客观问题,教师有有义务,更有责任帮助学生树立正确的信息技术学习观。