培养中师学生的电教能力是落实“三个面向”的措施之一

邓小平同志提出'教育要面向现代化,面向世界,面向未来',为新时期的我国教育工作指出了前进的方向。要落实'三个面向',必须加速教育的发展和改革,而采用先进的教学手段,发展电化教育,是其中不可忽视的重要方面。这就要求教育者具有一定的运用电化教学手段,进行教育教学工作的能力。中师学生,是未来的小学教师,直接肩负着培养祖国新一代的重任。因此,培养他们的电教能力,是在教育的发展和改革新形势下的一个急待解决的问题。

化学小游戏二则

1.苹果“流血”材料:苹果1只,KSCN溶液,EeCl3。溶液各10ml,小刀1把,棉花1团。方法:将苹果削去皮,在KSCN溶液中洗一下。然后,把小刀用浸有FeCl3溶液的棉花擦一下,再用小刀去削苹果,苹果就会“流血”。原理:KSCN溶液和FeCl3溶液起反应生成血红色的Fe（scN）3沉淀。 3KSCN+FeCl3=3Kcl+Fe（scN）3

中国文学“三部曲”

中国文学“三部曲”陈铭河四川省云阳师范学校郭沫若的“女神”三部曲：《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》；郭沫若的“漂流”三部曲：《岐路》、《炼狱》《十字架》；茅盾的“蚀”三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》；茅盾的“农村”三部曲：《春蚕》、《秋收》...

卖梨

我家屋前屋后栽满了梨树。夏天,梨子成熟了,那黄灿灿的梨子羞然于亮绿的梨叶之间,叫人垂涎,赶鲜挑到县城去卖,一定“抢手”。往年卖梨,是爸爸包揽的。今年我自告奋勇地承担了。赶早来到县城,水果市场已是熙熙攘攘。卖梨的多,买梨的也不少。上市的都是各色好梨,但我觉得都不及我挑子里的色泽鲜嫩。脱手不成问题,我心里有了底,看准一个地方,搁下挑子。一、“这梨真不错,”一位中年妇女站到了我面前,“多少钱一斤?”她推了推眼镜。“七毛。”我按爸爸的叮咛答道。“这是蜜梨,像蜜一样甜的梨。”我补充说。

波浪能

随着日新月异的科学发展,估计在下世纪,天然气、石油、甚至煤等都将开采殆尽。到那时,怎样解决能源问题呢?波浪能就是有力的候补能源之一。利用海浪的力量发电,早在几十年前就有人设想过。本世纪四十年代开始试验,五十年代取得进展。1965年,第一个波浪发电装置投入实际应用。现在,挪威已有两台波浪发电装置成功地进行了运转。瑞典也有一家公司利用波浪发电为动力源,用来运转海洋矿物采集设备。澳大利亚、印尼等国,不久也将建浩波浪发电站。

数学史上的一个奇迹

自2200年前欧几里德提出数学假设证法以来,人们一直困惑于一个证明正确性的检查。任何一个证明中,一行接一行的逻辑推论必须全部正确。也就是说,在检查任何一个证明的正确与否时,必须对整个证明的每一步骤进行验证。检查工作往往比证明更艰巨。 1879年,阿尔弗雷德·肯佩宣称自己证明了数学悬案四色定理——在任何地图上,仅四种颜色总能使相邻两国保持不同的颜色。11年后,人们查出了他的证明中的一个错误。1976年,电子计算机通过几百万个独立的逻辑步骤再次对四色定理进行了证明。但没有人能对这么长的证明予以验证,人们对依靠计算机来证明这一定理仍不放心。

一种求辐角主值的简便方法

求复数1+cosθ+isinθ（0【θ【π/2）的辐角主值的习题,很多同学见到这样的题,只能用三角公式去“凑”,若将符号进行一些变化,用这种方法不但很费时,而且也容易出错。下面介绍一种简便的方法,供参考。求复数Z=1+cosθ+isinθ（0【θ【n/2）的辐角主值。我们可以把Z看成两个复数Z1=1、Z2=cosθ+isinθ之和,这样就可根据复数加法的几何意义,即向量的加法法则求出复数Z的辐角主值。

眼睛真的不能出“气”吗?

在生活中,我们常会因别人看错了东西而挑剔道:“你的眼睛长着是出气的吗?”显然这是在说眼睛是不能出气的。可是,事实并非这样。眼睛的基本结构单位是细胞、细胞只要有生理功能,其新陈代谢就不会停止。人眼细胞进行异化作用时,能产生二氧化碳气、水蒸汽等“气体”。

丫头中锋

这几年,我们山村的女孩能摸摸篮球实在是幸运,我在小学时就不曾碰过它。上了中学,体育老师看中了我一米七的个头和山里妹天生的大力气,好歹要我去球队。我是天不怕地不怕的,去就去!可妈却不让,我只好偷偷地苦练了三年。进入师范,我又受到青睐,当上了校篮球队队长兼中锋,这事家里就只有哥哥知道。

计算机主要流行病毒

随着原子能时代的到来,计算机得以迅猛发展,发挥着无与伦比的作用。然而自从八十年代初美国南加州大学学生弗雷德科恩的病毒程序编号研究成果公布以来,计算机病毒就如洪水猛兽般泛滥起来,其中流行得最为普遍的是以下几种: 传播最广的一种最早发现于1987年,叫耶路撒冷病毒,

船·舵手

童年的我,常折一只小船,放在门前的小河里。小船在河水中漫无目的地乱撞,最终往往被水浪吞没。看着消失的小船,心里挺不舒服。当老师的爸爸说:“小船只要有一个舵手,掌握方向,它就不会到处乱撞,就能游到很远很远的地方去……”爸爸的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己成了一个舵手,驾着小船,在广阔的海上飘荡。不久,我上学了。爸爸给我买了个花书包。

歌曲定调方法

我们要演唱好一首歌曲,唱什么调非常重要。我们必须根据自己的音域及歌曲的音区定出适合自己演唱的调,否则将唱不上去或低不下来,你节奏再准,音色再美,感情再丰富也是徒劳了,那么怎样来给歌曲定调呢? 对于一首歌曲的调,作者原本早已确定,并有他的用意,因此,一般说来,最好能按原调演唱,这是忠实于原作的重要方面。演唱外国歌剧咏叹调是不许移调的,对于外国艺术歌曲的移调也应慎重,除非是不同声部,一般也应尽力演唱原调,演唱一般创作歌曲和民歌允许移调。

在语文教学中培养儿童的想象力

吕叔湘先生说:“我们要培养一代新人,也就要特别重视儿童的早期教育,其中最重要的一个环节是早期语文教育。”(《光明日报》1986.2.18)儿童的早期语文教育的内容相当广泛,想象力的培养当是其中之一。想象,是人对头脑中已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。它不仅是过去感知过的事物形象的简单重复,而且能产生过去从未接触、感知过的或现实生活中还不存在的事物的形象,所以说它是思维活动中最主动积极的创造因素。爱因斯坦根据自己从事科学活动的经历,感慨地说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。

笛卡儿——解析几何的创立者

笛卡儿(Reue Descurtes)1596年3月31日诞生在法国图城。8岁时入拉夫雷士的耶苏会学校学习,16岁考入普瓦界大学,20岁大学毕业去巴黎当律师。1617年5月,他在数小时内解决了用荷兰文张贴的挑战性的数学问题,便产生了致力于数学研究的念头。

关于“平面图形概念系统表”的一点补正

看贵刊1993年第三期《简化·泛化·序化》一文受益非浅。作者从自己教学实践中总结出了如何进行概念教学,在“序化”这一程序里作者出示了一个“平面图形概念系统表”:

制作鲤鱼神经系统浸制标本的方法

制作鲤鱼神经系统浸制标本的方法我们在制作鲤鱼神经系统标本过程中，针对出现的一些问题，通过反复实验，对传统制作方法作了适当的改进，取得了较好的实验效果。具体做法如下：（１）分离侧神经将一条重４００９左右的鲤鱼的腹壁剖开，挖去内脏，用清水洗净后用镊子将靠...