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临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线分析
1
作者
吴洪
梁丽芹
+4 位作者
张静
胡雪梅
白雪
邓怡
陈璐
《现代临床医学》
2024年第4期272-276,共5页
目的:构建临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线,为主要照顾者的造口护理操作培训提供参考。方法:选取某三甲医院2022年6—12月首次行临时性回肠造口术患者的主要照顾者为研究对象,记录研究对象造口护理的操作时间、操...
目的:构建临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线,为主要照顾者的造口护理操作培训提供参考。方法:选取某三甲医院2022年6—12月首次行临时性回肠造口术患者的主要照顾者为研究对象,记录研究对象造口护理的操作时间、操作得分、操作合格率,采用累积求和分析法绘制学习曲线。结果:48名主要照顾者在造口护理操作的个体学习曲线斜率(K)值开始为负值时,其操作次数为3~13次。不同学历的主要照顾者个体学习曲线中K负值时对应操作次数比较差异有统计学意义(P<0.05)。掌握临时性回肠造口护理操作技能所需练习的次数最少是7次。结论:主要照顾者至少需要进行7次的操作练习才能掌握造口护理。与小学学历者相比,大专及以上学历的主要照顾者能利用更少的练习熟练掌握操作。
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关键词
临时性回肠造口
主要照顾者
造口护理
学习曲线
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题名
临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线分析
1
作者
吴洪
梁丽芹
张静
胡雪梅
白雪
邓怡
陈璐
机构
四川省人民医院
·四川省
医学
科学院
(
电子科技大学
附属
医院
)
胃肠
外科
护理
单元
出处
《现代临床医学》
2024年第4期272-276,共5页
文摘
目的:构建临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线,为主要照顾者的造口护理操作培训提供参考。方法:选取某三甲医院2022年6—12月首次行临时性回肠造口术患者的主要照顾者为研究对象,记录研究对象造口护理的操作时间、操作得分、操作合格率,采用累积求和分析法绘制学习曲线。结果:48名主要照顾者在造口护理操作的个体学习曲线斜率(K)值开始为负值时,其操作次数为3~13次。不同学历的主要照顾者个体学习曲线中K负值时对应操作次数比较差异有统计学意义(P<0.05)。掌握临时性回肠造口护理操作技能所需练习的次数最少是7次。结论:主要照顾者至少需要进行7次的操作练习才能掌握造口护理。与小学学历者相比,大专及以上学历的主要照顾者能利用更少的练习熟练掌握操作。
关键词
临时性回肠造口
主要照顾者
造口护理
学习曲线
Keywords
temporary ileostomy
primary caregivers
stoma care
learning curve
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
临时性回肠造口患者主要照顾者造口护理操作的学习曲线分析
吴洪
梁丽芹
张静
胡雪梅
白雪
邓怡
陈璐
《现代临床医学》
2024
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