期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
硝酸不稳定性的探究实验
被引量:
2
1
作者
赵中华
伍举培
《化学教学》
CAS
2009年第10期19-20,共2页
1教材分析现行的人教版教材对硝酸的不稳定性没有相应的实验,只有文字的描述:“硝酸不稳定,很容易分解。纯净的硝酸或浓硝酸在常温下见光或受热就会分解。硝酸越浓就越容易分解”。
关键词
不稳定性
探究实验
浓硝酸
教材分析
人教版
分解
下载PDF
职称材料
一次课堂意外生成性问题的探究
2
作者
赵中华
《化学教学》
CAS
2010年第9期35-36,共2页
1发现问题 2010年4月7日上午,德阳市高二化学教学研讨会在我校的召开,我以《苯酚》一节为题展示给各位老师一堂观摩课。当我在教学过程中演示完毕向苯酚钠溶液中通入CO2时,产生了白色浊液,我立即请同学们各自书写化学方程式,
关键词
生成性
化学方程式
课堂
教学研讨会
教学过程
苯酚钠
德阳市
CO2
下载PDF
职称材料
题名
硝酸不稳定性的探究实验
被引量:
2
1
作者
赵中华
伍举培
机构
四川省什邡中学课题组
出处
《化学教学》
CAS
2009年第10期19-20,共2页
文摘
1教材分析现行的人教版教材对硝酸的不稳定性没有相应的实验,只有文字的描述:“硝酸不稳定,很容易分解。纯净的硝酸或浓硝酸在常温下见光或受热就会分解。硝酸越浓就越容易分解”。
关键词
不稳定性
探究实验
浓硝酸
教材分析
人教版
分解
分类号
O151.21 [理学—基础数学]
TQ111.26 [化学工程—无机化工]
下载PDF
职称材料
题名
一次课堂意外生成性问题的探究
2
作者
赵中华
机构
四川省什邡中学课题组
出处
《化学教学》
CAS
2010年第9期35-36,共2页
基金
中国教育学会“十一五”科研规划课题,编号0628390B,《以化学实验为载体构建学生科学素养结构》的“过程与方法”篇的案例设计
文摘
1发现问题 2010年4月7日上午,德阳市高二化学教学研讨会在我校的召开,我以《苯酚》一节为题展示给各位老师一堂观摩课。当我在教学过程中演示完毕向苯酚钠溶液中通入CO2时,产生了白色浊液,我立即请同学们各自书写化学方程式,
关键词
生成性
化学方程式
课堂
教学研讨会
教学过程
苯酚钠
德阳市
CO2
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
硝酸不稳定性的探究实验
赵中华
伍举培
《化学教学》
CAS
2009
2
下载PDF
职称材料
2
一次课堂意外生成性问题的探究
赵中华
《化学教学》
CAS
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部