浅谈如何上好文科数学课

常听同行的老师说数学课难上,尤其是文科数学更难上(因为女生多),一副启而不发,呼而不应的模样。我也深有体会,工作以来一直都以文科数学为教学重心,对之研究较多,也颇有收获。在这里,我就抛砖引玉,谈谈自己对上高中文科数学课的一点体会。

透视“存在与恒成立”的玄机

“存在与恒成立”问题以背景新颖、解法灵活多变成为高考“情有独钟”的热点之一．它将函数与方程这一核心数学思想体现得淋漓尽致，将函数、方程、不等式、数列等有机综合，常使学生混淆，甚至“望而却步”．下面总结花样百出的“存在与恒成立”问题的常用解法，为全面、系统地练就万分熟练之功，求得十拿九稳之效．

数学例习题训练中的素质教育

本文从一个数学习题的多种不同解法,探索素质教育的理念可以在传统的＂题海＂训练中的得到发展和创新。从训练中对学生进行创新思维的启迪,培养具有现代数学素养的人。

浅谈影响高一学生学习物理的不良因素

对于物理学科普遍存在着教师难教、学生难学的现象。本文重点分析影响高中学生学习物理的几大因素,探索出了有效的方法和途径,有利于逐步培养学生学习物理的兴趣,让学生轻松入门。

分段函数分类导析及变式训练

分段函数情境新颖,技巧性强,本文将近三年新课程高考中的分段函数及少数未涉及的典型问题做一分类解析,以利于学生明确目标和方向;并设计一、二例变式训练,以培养学生灵活运用知识的能力.