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爱的感悟——《可贵的沉默》教学小议
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作者 彭水英 《新课程研究(上旬)》 2011年第1期25-26,共2页
课堂教学以师生对话交流为主要形式,以学生的情绪变化为重点,以体会沉默的可贵为难点,抓住人物的神态和动作,进行细致生动地讲解,以达到情景交融是本课的突出特点。
关键词 气氛 了解大意 剖析内容 升华情感
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画中学
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作者 彭水英 《中国教育技术装备》 2010年第34期50-51,共2页
结合教学实践,总结运用教材中的插图开展教学的方法和体会。
关键词 插图 教材 诗句
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