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浅谈小学语文教学如何贯彻素质教育理念
1
作者
邓华军
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期25-25,共1页
一直以来有关教育的改革都在引起和呼吁人们对“素质”的重视,然后在实际的教学中,有不少的语文教师依然一心为考试而教学,如果不改变这一现状,对于“素质”的渗透和学生的发展依然无从谈起的。
关键词
小学
语文教学
贯彻
素质教育
下载PDF
职称材料
看图写画的功用
2
作者
李瑞平
《科教导刊(电子版)》
2018年第23期96-96,共1页
看图写话是小常用的一种形式,它的功用是培养想象力,促进深入观察生活的作用。
关键词
看图写画
想象力
生活观察
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学语文教学如何贯彻素质教育理念
1
作者
邓华军
机构
四川省仁寿县龙正镇正兴小学
校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期25-25,共1页
文摘
一直以来有关教育的改革都在引起和呼吁人们对“素质”的重视,然后在实际的教学中,有不少的语文教师依然一心为考试而教学,如果不改变这一现状,对于“素质”的渗透和学生的发展依然无从谈起的。
关键词
小学
语文教学
贯彻
素质教育
分类号
G627.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
看图写画的功用
2
作者
李瑞平
机构
四川省仁寿县龙正镇正兴小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第23期96-96,共1页
文摘
看图写话是小常用的一种形式,它的功用是培养想象力,促进深入观察生活的作用。
关键词
看图写画
想象力
生活观察
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈小学语文教学如何贯彻素质教育理念
邓华军
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
0
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职称材料
2
看图写画的功用
李瑞平
《科教导刊(电子版)》
2018
0
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