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区域协同教研:仁寿县专兼职心理教师胜任力提升策略探究
1
作者
李东
伍琴琴
+1 位作者
石旭
李迷娣
《心理学进展》
2023年第4期1606-1611,共6页
中小学生的身心在飞速地发展变化,其对专业心理健康服务需求增加、要求提高,然而中小学专兼职心理健康教师总体专业水平和胜任能力较低,无法满足社会要求。仁寿县还存在着专兼职心理教师队伍配置不合理、心理教师专业性和胜任力不强、...
中小学生的身心在飞速地发展变化,其对专业心理健康服务需求增加、要求提高,然而中小学专兼职心理健康教师总体专业水平和胜任能力较低,无法满足社会要求。仁寿县还存在着专兼职心理教师队伍配置不合理、心理教师专业性和胜任力不强、专业心理教师缺乏职业认同等一系列问题。基于区域协同教研理念,仁寿县为加强心理教师专业化发展,培养造就更具胜任力的心理教师,实施了一系列提升专兼职心理健康教师胜任力的措施,具体为:大力引进专业人才,完善心理教师队伍配置;实施区域协同教研,“1 + 8 + N”模式提升心育胜任力。
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关键词
中小学心理教师
心育胜任力
区域协同教研
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职称材料
“五个优化”提高教学效率,打造高效课堂
2
作者
高世金
《中国校外教育(中旬)》
2014年第8期57-57,共1页
新课改为高中物理教学改革指明了方向,新的课堂观要求把课堂打造成一个师生、生生良性互动的有效平台,从而提高课堂教学效率。实现这一点,就要优化课堂,在理论联系实际的基础上,本文有针对性地提出了"五个优化"方案,为这一问...
新课改为高中物理教学改革指明了方向,新的课堂观要求把课堂打造成一个师生、生生良性互动的有效平台,从而提高课堂教学效率。实现这一点,就要优化课堂,在理论联系实际的基础上,本文有针对性地提出了"五个优化"方案,为这一问题的分析和解决提供建议和参考。
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关键词
高中物理
教学效率
课堂教学
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职称材料
《卞银》阅读训练
3
作者
高和昌
《读写月报》
2021年第1期48-50,共3页
【原文】卞银张维菊(1)谁也没想到,进了城的卞银,还想再回来。(2)“葛针村庙小,盛不下这尊大神!”卞金气不打一处来。(3)当年,发了家的卞银,一心要卖老宅。他哥卞金心急火燎地赶回村时,卞银的大红手印刚刚在契约文书上摁下。兄弟俩干了...
【原文】卞银张维菊(1)谁也没想到,进了城的卞银,还想再回来。(2)“葛针村庙小,盛不下这尊大神!”卞金气不打一处来。(3)当年,发了家的卞银,一心要卖老宅。他哥卞金心急火燎地赶回村时,卞银的大红手印刚刚在契约文书上摁下。兄弟俩干了一仗。唉!几十年前的事喽。
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关键词
契约文书
手印
阅读训练
兄弟俩
银
原文传递
题名
区域协同教研:仁寿县专兼职心理教师胜任力提升策略探究
1
作者
李东
伍琴琴
石旭
李迷娣
机构
四川省
仁寿
中学
四川省
仁寿
县铧强
中学
四川省仁寿第一中学北校区
出处
《心理学进展》
2023年第4期1606-1611,共6页
文摘
中小学生的身心在飞速地发展变化,其对专业心理健康服务需求增加、要求提高,然而中小学专兼职心理健康教师总体专业水平和胜任能力较低,无法满足社会要求。仁寿县还存在着专兼职心理教师队伍配置不合理、心理教师专业性和胜任力不强、专业心理教师缺乏职业认同等一系列问题。基于区域协同教研理念,仁寿县为加强心理教师专业化发展,培养造就更具胜任力的心理教师,实施了一系列提升专兼职心理健康教师胜任力的措施,具体为:大力引进专业人才,完善心理教师队伍配置;实施区域协同教研,“1 + 8 + N”模式提升心育胜任力。
关键词
中小学心理教师
心育胜任力
区域协同教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“五个优化”提高教学效率,打造高效课堂
2
作者
高世金
机构
四川省仁寿第一中学北校区
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第8期57-57,共1页
文摘
新课改为高中物理教学改革指明了方向,新的课堂观要求把课堂打造成一个师生、生生良性互动的有效平台,从而提高课堂教学效率。实现这一点,就要优化课堂,在理论联系实际的基础上,本文有针对性地提出了"五个优化"方案,为这一问题的分析和解决提供建议和参考。
关键词
高中物理
教学效率
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《卞银》阅读训练
3
作者
高和昌
机构
四川省仁寿第一中学北校区
出处
《读写月报》
2021年第1期48-50,共3页
文摘
【原文】卞银张维菊(1)谁也没想到,进了城的卞银,还想再回来。(2)“葛针村庙小,盛不下这尊大神!”卞金气不打一处来。(3)当年,发了家的卞银,一心要卖老宅。他哥卞金心急火燎地赶回村时,卞银的大红手印刚刚在契约文书上摁下。兄弟俩干了一仗。唉!几十年前的事喽。
关键词
契约文书
手印
阅读训练
兄弟俩
银
分类号
D91 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
区域协同教研:仁寿县专兼职心理教师胜任力提升策略探究
李东
伍琴琴
石旭
李迷娣
《心理学进展》
2023
0
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职称材料
2
“五个优化”提高教学效率,打造高效课堂
高世金
《中国校外教育(中旬)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
《卞银》阅读训练
高和昌
《读写月报》
2021
0
原文传递
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