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题名我爱秋天
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作者
余衡坷
杜健
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机构
四川省会理县城关二小六(
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出处
《学语文(B版)》
2004年第11期33-33,共1页
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文摘
我爱秋天,虽然,她没有春天那样万紫千红,也没有夏天那样郁郁葱葱,更没有冬天那样很装素衷;但是,我还是爱秋天,因为秋天有一种成熟的美。
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关键词
小学
语文
学生作文
散文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
H194.4
[语言文字—汉语]
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题名如何激发学生学习语文的兴趣
被引量:1
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作者
龚平
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机构
四川省会理县城关二小
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出处
《中华少年》
2016年第16期36-36,共1页
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文摘
兴趣是学生学习的内在动力。激发学生学习兴趣,能积极优化课堂教学,有效提高课堂效率。
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关键词
引发
提高
激发
增强
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名培养小学生良好的语文预习习惯
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作者
龚平
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机构
四川省会理县城关二小
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出处
《中华少年》
2016年第13期66-66,共1页
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文摘
课前预习是语文教学中不可缺少的环节,是提高课堂阅读教学效率的有效途径。1读熟课文,初步理解"书读百遍,其义自见"。从小培养学生自觉读书的习惯很重要。著名科学家高士奇谈读书体会时说过:"一回见生,二回见熟,三回就成为朋友。"可见,书一定要好好地读,反复地读,学生只有提前把课文读熟,读透,读懂,了解了文章的主要内容。
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关键词
课堂阅读教学
高士奇
谈读书
书读
自主学习
学习态度
个性化阅读
写话
读写结合
自学能力
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名“数学游乐园”教学设计
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作者
康菊
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机构
四川省会理县城关二小
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出处
《中小学数学(小学版)》
2008年第3期35-36,共2页
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文摘
教学内容:一年级下册第二至四单元学完后教师自己设计的整理和复习。教学目标:1·通过活动,使学生加深对各种基本图形的认识,熟练地掌握100以内的数和20以内的加、减法。2·使学生会进行简单图形的分解和拼补。
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关键词
游乐园
基本图形
七巧板
教学内容
教学目标
课件
平行四边形
三角形
图案
简单图
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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