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训练大班幼儿创造性思维的半日活动
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作者 罗静 罗淑群 《早期教育(幼教·教育教学)》 1993年第7期30-30,共1页
为了培养幼儿的学习兴趣,发展幼儿观察力、想象力、创造力及综合运用多种美工技能的能力,我设计了下面的半日活动。活动前,我们做了充分准备:1、每2个幼儿1张小棋盘(见图1),2个棋子,1个塞子;1张长1.5米、宽1米的彩色棋盘;录音带,话筒,6... 为了培养幼儿的学习兴趣,发展幼儿观察力、想象力、创造力及综合运用多种美工技能的能力,我设计了下面的半日活动。活动前,我们做了充分准备:1、每2个幼儿1张小棋盘(见图1),2个棋子,1个塞子;1张长1.5米、宽1米的彩色棋盘;录音带,话筒,6个信封(内有小动物和线路图,便于幼儿“读”出从××地方到××地方怎么走,练习从…到…句型);小鸡、信鸽的头饰各1个;指路杆1支。2、每个幼儿一张旧挂历纸,剪刀、浆糊、彩笔各一。3、弓形攀登架、弓形门、铃鼓、2床垫子。 展开更多
关键词 床垫子 攀登架 创造性思维 伙伴们 小猴 大家看 一封信 图书角 晨间 走迷宫
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小班幼儿绘画教学的探讨 被引量:1
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作者 罗淑群 查文熙 《早期教育(幼教·教育教学)》 1994年第12期31-31,共1页
小班幼儿的绘画特点是:注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期。但是,这个时期的幼儿已经开始产生想画点什么的意愿,可画出的东西总是不像,表现不出他们内心希望画的东西来。怎样使幼儿从绘画的涂鸦末期过渡到... 小班幼儿的绘画特点是:注意力不稳定,缺乏自控能力,手的动作不够协调,还停留在涂鸦末期。但是,这个时期的幼儿已经开始产生想画点什么的意愿,可画出的东西总是不像,表现不出他们内心希望画的东西来。怎样使幼儿从绘画的涂鸦末期过渡到掌握绘画的简单技能。 展开更多
关键词 小班幼儿 绘画教学 自控能力 纸工 主题画 小猴 操作表演 兴趣小组 小鸭 欣赏活动
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大班体育“学运球”
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作者 吴成芳 罗素群 《早期教育(幼教·教育教学)》 1994年第2期37-38,共2页
情况分析 大班幼儿喜欢玩球,我们进行过拍球、边走边拍球、抛球等技能的训练,在此基础上幼儿提出要求玩足球比赛,但是要玩足球赛首先就要会运球,班上只有个别幼儿会用脚运球,多数幼儿一运球,球就跑得老远。
关键词 拍球 体育游戏 情况分析 抛球 结束部分 活动场地 示范表演 带球 晨间 人民体质
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大班“小小杂技演员”体育活动
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作者 欧燕 罗淑群 《早期教育(幼教·教育教学)》 1996年第7期38-38,共1页
目的和要求 1.进行平衡练习,发展幼儿的平衡能力。 2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,培养勇敢精神。 活动准备 有关杂技演员表演的图片10张,平衡木、积木、高跷、橡皮筋,辅助材料:碗、沙包、尖帽、乒乓球、伞、小水桶。
关键词 杂技演员 平衡木 体育活动 杂技表演 准备活动 重心控制 辅助材料 幼儿园 平衡能力 巡视指导
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小班“鸭妈妈过生日”语言活动
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作者 杨文 罗淑群 《早期教育(幼教·教育教学)》 1995年第12期32-32,共1页
内容与要求 1.幼儿在游戏中练习发“chi”的音,并学说完整的短句。 2.训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 活动准备 鸭、兔、鸡、狗、猫等小动物头饰以及鱼、草、虫、螺蛳、米、骨头、萝卜、白菜等教具若干... 内容与要求 1.幼儿在游戏中练习发“chi”的音,并学说完整的短句。 2.训练幼儿的扩散思维,培养幼儿在集体面前大声、清楚讲话的习惯。 活动准备 鸭、兔、鸡、狗、猫等小动物头饰以及鱼、草、虫、螺蛳、米、骨头、萝卜、白菜等教具若干。请大班四名幼儿担任兔、鸡、猫、狗,并排练好情节。 展开更多
关键词 小动物 小班幼儿 语言活动 内容与要求 扩散思维 幼儿园 四川省 头饰 自由选择 模仿动作
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儿童呼吸道疾病的预防
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作者 何键年 钟桂英 《今日教育(当代幼教)》 2006年第4期45-46,共2页
近年,我国婴幼儿呼吸道系统疾病的发病率偏高,作为幼儿园保教工作者,我们应十分关注且高度重视这一状况,认真研究、应对,切实从幼儿园这一环节做好预防、护理工作。该如何预防儿童呼吸道疾病,最大限度地降低发病率呢?
关键词 呼吸道疾病 预防 儿童 护理工作 最大限度 发病率 幼儿园 婴幼儿 工作者
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魔变“米袋提圈”
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作者 陈莉 《早期教育(幼教·教育教学)》 2012年第9期30-31,共2页
提圈飞鱼准备材料:米口袋提圈2个、黄绸缎或布块1块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。
关键词 早期教育 教师 教育方法 阅读知识
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