新时期技工学校班主任工作探讨

如何搞好新时期技工学校班主任工作是技工学校学生管理工作的重中之重。只有首先明确新时期技工学校学生的特点,然后采取合理的有针对性的管理措施,才能搞好技工学校班主任工作。

关于技工学校“产学研”的思考

一、技工学校'产学研'的定义技工学校:从一般意义上讲是学校,特指培养技术工人的学校。它是传道、授业、解惑的空间,是教师和学生集合的社会组织。在这个社会组织里是不可以没有学生的,否则不是学校。产:产业,在这里特指技工学校的校办产业。学校在办学的同时,或办学之余开展的其它经济活动,从这个意义上讲,它是学校的副业,而不是正业。它必须实现两个目标,第一,对提高学生技能有帮助;第二、能实现一定的经济效益,二者缺一不可,否则不是校办产业。学:教学工作、教学手段或教学过程。指教与学的互动过程,这是一个动态过程。这个动态过程的最终结果,是教学质量的成果显示。就技工学校而言,是指学生的择业能力。

注重数学教学过程的学生参与提高中等职业学校学生素质

所谓素质教育,主要就是要求教师通过知识的载体,对学生实施能动的心理和智能的引导。面向21世纪的中等职业教育,应充分利用青年学子正处在长身体、学知识、增才干的独特阶段,提高学生的综合素质。

高等级公路水泥混凝土路面早期破坏处治技术研究

本文详细阐述了水泥混凝土路面早期类型与原因,并提出了针对性的处治措施,为解决水泥混凝土路面的早期破坏问题集录了新的技术资料。

公路特殊路基填方段处治技术研究

路基中铺设土工格栅,能有效阻止土体侧向位移边坡滑坍和变形,保持路基稳定耐久,有着广泛的应用前景。本文依据某公路特殊路基填方段的工程实例,详细阐述了该段路基的处理方案和施工方法,发现土工格栅对改善土体强度、减少沉降和提高路基稳定性方面能起到明显作用,为以后软土路基施工处理提供了可供借鉴的资料。改善土体强度、减少沉降和提高路基稳定性方面能起到明显作用。

构建学校思想政治工作新格局——学习江泽民同志“三个代表”的重要论述

在世纪之交的重要历史时刻,江泽民同志提出关于"三个代表"的重要思想。这一思想是总结历史经验,立足现实,着眼于未来发展提出的一个意义深远的科学论断,是新时期加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南;同时,也对我们的思想政治工作提出了更高的要求。当前,我们认真学习、贯彻、落实"三个代表"的重要论述,其中一项重要而紧迫的任务,就是要大力加强和改进党的思想政治工作,不断着眼于思想政治工作新实践和新发展,特别是在内容、形式、方法、手段和机制等方面大胆创新;在增强时代感,加强针对性、实效性。

学校体育如何有效降低学生的损伤率

文章运用资料研究和归纳分析法，探讨了学校体育课学生损伤的原因，论述了预防学校体育课损伤的办法和措拖，为学校体育课的顺利开展，降低课堂损伤率的发生提供了基础参考，对学校体育课提高学生健康水平具有重要的意义。

公差分析技术的综述

根据公差设计函数的特点,对公差分析技术进行了系统的论述.做了极值法、统计法、MonteCalo和Taguchi试验法等常用公差分析方法的对比仿真试验,得出了一些结论,这些结论均可作为选择公差分析技术的依据;最后展示了该领域的几个前沿课题.

“工程制图”课程教学中的思维能力培养

根据技校学生学习工程制图的困难及他们的思维特点,在工程制图教学中,必须注重培养学生的思维能力。在学生制图基础知识教学中,通过教学模具、轴测图进行辅助教学,通过学生自制模型培养空间感,以及加强学生对路桥结构物基本知识等培养学生思维能力。

论高职数学教学中学生思维能力的培养与训练

高职高专数学教学要突出能力教育。课堂是数学教学的主阵地,是训练学生思维的重要场所,在数学的课堂教学中更要重视培养学生的思维能力。一、树立以学生为主体的现代教学观现代教学观主张在教师的引导下,以学生为主体,以实现培养目标和培养规格为导向,师生共同探讨交流。

沥青稳定柔性基层质量通病与防治对策

沥青稳定层材料良好的强度和抗拉疲劳性能,在我国有着广阔的应用前景。本文详细阐述了对沥青稳定柔性基层的质量通病类型和原因,并有针对性地提出了解决措施,为沥青稳定柔性基层在我国的推广应用积累了新的技术资料。

浅谈如何搞好技校的课堂管理

课堂管理指课堂上教师对学生心理和行为的调节。它的目的是吸引学生的注意力，营造良好的课堂气氛，贯彻教学意图。

班主任应重视个别教育工作

班主任是班的教育者和组织者,不仅要管理学生在校期间的日常生活,引导学生思想健康发展,而且要组织学生的活动,协调各方面对学生的要求。班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向,深刻影响每个学生德智体的全面发展。班主任在抓好集体教育的同时,还要广泛接触学生个人,做好个别教育工作。个别教育不仅便于有的放矢,深入细致地做好学生个人的思想工作,往往也易于被学生接受,达到良好的教育效果。因此,每个班主任都应重视个别教育工作。个别教育大致有以下几个方面的内容: 1.帮助学生扬长避短,促进其全面发展。班主任在个别教育工作中,对能大胆倾诉自己想法的学生要加以表扬,要充分发现他认识中的合理成分并加以肯定,同时指出他的不足之处,让学生感到你信任他,使他感染到强大的心理支持;对品学兼优的学生。

当今素质教育对体育教师的挑战

学校是培养学生德、智、体全面发展的重要场所,我们的学校教育要从过去单纯的传授知识转移到对人才素质和能力培养上来。我们不但要让学生把握体育的重要性,而且还要培养学生吃苦耐劳、融入竞争、遵纪守法、团队精神、不断进取等多方面能力。要完成这项艰巨的任务,体育教师的素质起着关键性的作用。

寻找一个合适的坐标点——关于社会转型时期技校办学新思路的探讨

社会主义市场经济的逐步建立,为社会各行业的发展带来了生机和活力,这是一个社会面临转型、危机和挑战中孕育着希望和飞跃的特殊历史时期。在此形势下,如何打破技校现有的生存状态,重新确立一个新的适合技校条件的座标点。

水泥砼路面板的破坏原因及对策

笔者针对公路水泥砼路面板病害问题,分析了水泥砼路面板的破坏原因,并且从加铺沥青砼面层、路面板下灌浆、破碎板处理三方面提出具体的维修对策.

APAO改性沥青在沥青混凝土路面的应用

论述APAO改性沥青的制作,施工工艺及施工中应注意的问题,可供同类型工程施工参考、借鉴。

如何搞好新形式下工程制图课程教学的探讨

本文对如何搞好新形式下工程制图课程教学问题进行了深入探讨,在分析新形势下工程制图教学的特点基础上,提出了搞好新形式下工程制图课程教学的措施。