提升初中信息技术教学有效性的策略探析

信息技术课的主要任务是传授学生信息技术基础知识,培养学生获取信息和处理信息的能力,这与素质教育、终身教育的时代主题是一致的,关系到学生今后的发展。而课堂是学生形成信息技术技能的主要场所,如何充分发挥学生的主动性和创造性,让学生积极自主地投入到信息技术的学习中,让有限的课堂时间发挥出最大的效益,是当前每一位信息技术教师所致力探讨的课题。因此教师要结合具体的信息技术内容,运用不同的教学策略,调动学生信息技术学习的主观能动性,进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性。