浅析中学语文阅读教学的有效性

阅读本身是充满魅力的,在初中语文学习中,阅读教学对于帮助学生多方面获得思想启蒙与建立独立思考能力,都起到了重要的作用.在《语文课程标准》一书中,明确指出“阅读是学生个性化的行为,应该引导学生钻研文本,在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验.尊重学生的感受.”目前,中学语文阅读教学的有效性依旧存在很大的问题.为了提升阅读教学的有效性,本文主要从中学语文教学的现状和有效性策略进行了探讨.

创意实验与创造性思维能力的培养

素质教育要求培养具有创造意识和创造才干的新一代 .