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初中地理趣味性教学初探 被引量:2
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作者 何慧 《俪人(教师)》 2014年第20期93-93,共1页
就初中地理教材的编排特点和初中学生的学习特点而言,教学过程和方式的趣味性,对教学效果起着至关重要的作用.本文就学生的兴趣特点和教材特点入手,从四个方面对趣味性教学做了探究,对初中地理教学有一定的借鉴性价值.
关键词 初中地理 趣味性 教学
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