对小学数学计算教学的思考

计算在日常生活中随处可用，它是人们须臾不离的最基本的数学运用。课堂教学学习计算，是让学生在学习中掌握逻辑思维的方法、计算的方法，了解基本的计算原理，培养数感。无论信息科技如何发达，无论计算变得多么简便易行，作为人的基本思维训练和基础知识素质的构成部分，计算教学都将是教育过程中不可分割的重要部分。

小学生作文贵在“真”

少年儿童天真无邪,思想活跃,所写出的作文也应该如活泼的清泉,纯朴自然,充满童趣。在教学中,我感到小学生作文贵在"真"。真者,与客观事实相符,不虚假也。我们常教育孩子不能撒谎,要说真话。然而,曾几何时,为了升学,为了追求高分,学生怕写作文,总觉得自己身边没有理想的人或事可写,于是就仿照作文书上的写或胡编乱造一些人或事来写。更有甚者。

语文教学中如何发挥学生的主体作用

课堂教学是教与学的双边活动,在教学过程中教师是引导者,学生是学习的主体。教师在课堂教学中要发挥学生的主体作用,让他们在积极主动的参与学习与探索知识的过程中得到全面发展。教师可以从以下几个方面入手。