在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力

培养学生独立思考的能力是小学阶段数学教学的重要目标。在数学教学中,我们不能再循规蹈矩、照本宣科,觉得学生年龄小而全权包办代替,而是要营造愉悦而民主的教学氛围,实现学生的主体参与与独立思考,引导学生自主地分析问题、提出问题与解决问题。这样才能增强学生的创新意识,培养学生的独立思考能力。

影响农村小学大课间活动有效性的因素及对策

随着社会的不断发展，现代教育越来越重视德智体美劳全面发展，开展丰富多彩的课外又体活动，满足全体学生多样化的活动需求。大课间体育运动可以增强学生的体质、促进学生身心健康。然而影响农村小学大课间活动有效性的因素还有许多，如何克服这些因素，从而提高大课间活动的有效开展是值得研究的。

农村小学大课间活动实践的现状分析及实施建议

农村的经济发展水平在现如今的社会进步很陕，但在教育方面投入的费用还存在严重不足的情况，尤其是在小学操场建设和运动器材的配备方面严重不足，在体育教师的配备方面也存在严重不足的现象。这一现象已严重导致了农村小学的体育教学质量，学生在课间的体育锻炼得不到专业的指导，没有专业器材的支持，体育锻炼时间得不到保证。本文针对农村小学大课间活动的现状展开分析并提出实施建议。

农村小学大课间活动的学生文化探析

学生是祖国的花朵, 如何保护祖国花朵的健康成长成为了一个急需解决的问题.德智体美劳全面发展得到了越来越多人的认同, 然而如何实现全面发展也是一个难题, 本文重点探析了农村小学大课间活动的学生文化, 以期为解决以上问题提供帮助.

要关注学生的精神需要

在物质条件满足的情况下,学生们到底还需要什么?是精神需要,本文从几个方面谈谈看法。