兴趣:如何提高中学生学习美术的兴趣

兴趣是最好的老师,在培养学生德、智、体、美、劳各种能力中,美术课是对学生进行美育的重要途径。学习美术,可以让学生在生活中学会发现美、认识美,进而创造美。

促进教师个性自主成长的探索

教育事业的发展必须依靠教师的发展,教师的发展必须要解决教师的培养和成长问题。只有教师有个性,学校有特色,学生才有创新潜质。要弄清教师成长的三个维度,即教师专业成长,教师个性成长,教师心志的成长。精心打磨教案,加强检查督促教师成长。

主题性学习策略在初中英语教学中的应用分析

自改革开放以来,我国经济和文化与世界的往来日益密切,我国对外的交流和发展程度不断加深。为此,英语作为全世界应用最广泛的语言,逐渐被我国素质教育所重视,英语在我国初中教育阶段属于“三大主科之一”,而如何有效的提升初中英语教学质量便成为了广大教育工作这重视的问题,主题性学习策略作在英语教学中的应用应运而生,本文就其表现形式和应用策略进行分析,以期与广大同仁共勉。

论网络教育资源在初中英语教学中的应用对策

在我国当前的初中英语教学工作开展中,对于学生教育工作开展提出了新的要求,通过对网络教育资源的引用,能够将整体的初中英语教学质量提升上来,对于保障农村初中英语教学质量具有重要性保障作用,作为初中英语教师,在其教学工作的开展中,应该及时的将教学工作开展策略应用和网络教育资源的应用结合,这样才能发挥出整体的初中英语教学能力提升。鉴于此,本文针对论网络教育资源在初中英语教学中的应用对策进行了分析。