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题名怎样有效提高初中学生的写作能力
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作者
陈兵姚
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机构
四川省内江市隆昌县第二中学
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出处
《课外语文(下)》
2017年第1期107-107,共1页
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文摘
在从事了近二十年的初中语文教学工作中,我感到学生最怕的还是写作文.如何才能让学生爱写作文、写好作文呢?结合自己平时在作文教学中的一些做法,我认为,只有调动学生观察生活的兴趣,使他们产生发自内心的表现和创作欲望,在此基础上,因势利导,并在生活中多读多写、勤学苦练,才能让学生充分品尝到作文的甜头.
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关键词
中学
写作
方法
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读教学方法革新探讨
被引量:1
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作者
刘育聪
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机构
四川省内江市隆昌县第二中学
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出处
《中学生英语》
2018年第20期64-65,共2页
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文摘
阅读教学是英语教学的重要部分,研究好阅读教学的方法会更好地帮助教师提高教学效果。1.英语阅读教学存在的普遍问题阅读教学是英语教学的重要部分.研究好阅读教学的方法会更好地帮助教师提高教学效果。
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关键词
阅读教学
英语教学
教学方法
革新
初中
教学效果
教师
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中历史活动课实施策略
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作者
廖丽
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机构
四川省内江市隆昌县第二中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2014年第8期138-138,共1页
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文摘
历史是对世界客观运动和发展过程的记录,包含着中国上下五千年和国外重要事件的发展过程,加强初中历史活动课的开展,有利于加速学生对历史的深入掌握,提升学生的历史水平。本篇文章主要对当前初中历史教学中存在的问题和具体解决措施进行分析,旨在改善目前我国初中历史教学中的缺陷和不足,促进学生的全面发展。
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关键词
初中
历史活动课
教学质量和效率
学生
教师
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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