生语言活动中培养幼儿的学习品质

21世纪是一个学习型、充满创造力的时代，作为幼教工作者的我们，怎样为幼儿的全面发展把脉，才能使幼儿的成长之路洒满阳光？通过教育部制定的《3-6岁儿童学习与发展指南》和相关专家的引领，我们深刻地认识到。要真正培养身心和谐、富有个性的人，良好学习品质的学前期培养尤为重要。