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怎样进行农村小学作文教学
1
作者
谭发林
《东西南北(教育)》
2019年第21期268-268,共1页
作文可以说是语文教学的半壁江山,是语文教学中的重要一部分,然而对于农村地区的作文教学而言,学生们更要以生活为前提,从已有的知识经验出发,创设融洽的教学环境。在对学生进行作文指导的同时,不仅要关注他们的生活指导,更要注重教学指...
作文可以说是语文教学的半壁江山,是语文教学中的重要一部分,然而对于农村地区的作文教学而言,学生们更要以生活为前提,从已有的知识经验出发,创设融洽的教学环境。在对学生进行作文指导的同时,不仅要关注他们的生活指导,更要注重教学指导,从而使学生们的作文水平得到有效提高。
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关键词
农村地区
小学课堂
作文教学
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职称材料
题名
怎样进行农村小学作文教学
1
作者
谭发林
机构
四川省凉山州会东县堵格镇中心校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期268-268,共1页
文摘
作文可以说是语文教学的半壁江山,是语文教学中的重要一部分,然而对于农村地区的作文教学而言,学生们更要以生活为前提,从已有的知识经验出发,创设融洽的教学环境。在对学生进行作文指导的同时,不仅要关注他们的生活指导,更要注重教学指导,从而使学生们的作文水平得到有效提高。
关键词
农村地区
小学课堂
作文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
怎样进行农村小学作文教学
谭发林
《东西南北(教育)》
2019
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