期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈民族地区小学语文素养的内涵及其养成途径
1
作者 黄萍 《东西南北(教育)》 2018年第6期330-330,共1页
在新课改的过程中,我们一度徘徊不前,有一种不知何去何从的感觉。困惑之间,我们捧起了《语文课程标准》,细细研读,一个个关键词渐渐深入到了我们的脑海,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。其中“素养”二字让我陷入了深深的思考... 在新课改的过程中,我们一度徘徊不前,有一种不知何去何从的感觉。困惑之间,我们捧起了《语文课程标准》,细细研读,一个个关键词渐渐深入到了我们的脑海,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。其中“素养”二字让我陷入了深深的思考当中。 展开更多
关键词 民族地区 小学语文 素养 内涵 养成途径
下载PDF
小学高年级学生数学兴趣的培养
2
作者 马海立哈 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期77-77,共1页
数学是小学阶段不可或缺的重要基础学科,而小学生数学兴趣的培养是提高数学实践能力的首要前提。在小学高年级数学中,教师要以学生为导向,围绕现代化教育教学理念,高效培养各层次学生数学兴趣,主动学习并应用数学知识与技能,有效提高数... 数学是小学阶段不可或缺的重要基础学科,而小学生数学兴趣的培养是提高数学实践能力的首要前提。在小学高年级数学中,教师要以学生为导向,围绕现代化教育教学理念,高效培养各层次学生数学兴趣,主动学习并应用数学知识与技能,有效提高数学实践应用能力。因此,本文从不同角度入手客观阐述了小学高年级学生数学兴趣培养。 展开更多
关键词 小学 高年级学生 数学兴趣 培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部