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如何提高小学生语文阅读能力
1
作者
赵娟
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第1期77-77,共1页
当前,素质教育背景下的新课改给小学语文教学带来了新的要求。对小学生进行语文阅读能力的培养具有重要的意义。本文主要探讨如何提高小学生语文阅读能力,并提出一些相关的教学措施。
关键词
小学生
语文
阅读能力
下载PDF
职称材料
如何提高小学生语文阅读能力
2
作者
赵娟
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期65-65,共1页
当前,素质教育背景下的新课改给小学语文教学带来了新的要求。对小学生语文阅读能力的培养具有重要的意义。本文主要探讨如何提高小学生语文阅读能力,并提出一些相关的教学措施。
关键词
小学生
语文
阅读能力
下载PDF
职称材料
浅谈积极的评价对学生的重要性
被引量:
1
3
作者
吉泽么日洛
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第1期71-71,共1页
小学阶段是学生性格形成的黄金时期,对小学生来讲,教师的评价对他们的影响非常重要,在评价的过程中,除了具备正面的评价之外,还应该给学生实施积极的评价方式,那么积极的评价对学生的重要性体现在哪些方面呢?本文主要针对其这一...
小学阶段是学生性格形成的黄金时期,对小学生来讲,教师的评价对他们的影响非常重要,在评价的过程中,除了具备正面的评价之外,还应该给学生实施积极的评价方式,那么积极的评价对学生的重要性体现在哪些方面呢?本文主要针对其这一内容展开了分析和讨论。
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关键词
积极评价
学生
重要性
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职称材料
浅谈优化数学课堂教学培养学生探究能力
4
作者
段启刚
《动动画世界》
2015年第16期156-156,共1页
常青道:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力。在小学数学教学课堂中,怎...
常青道:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力。在小学数学教学课堂中,怎样培养学生的探究能力呢?
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关键词
数学课堂教学
探究能力
学生
培养
优化
数学教学
知识
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职称材料
题名
如何提高小学生语文阅读能力
1
作者
赵娟
机构
四川省凉山州布拖县特木里小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第1期77-77,共1页
文摘
当前,素质教育背景下的新课改给小学语文教学带来了新的要求。对小学生进行语文阅读能力的培养具有重要的意义。本文主要探讨如何提高小学生语文阅读能力,并提出一些相关的教学措施。
关键词
小学生
语文
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高小学生语文阅读能力
2
作者
赵娟
机构
四川省凉山州布拖县特木里小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期65-65,共1页
文摘
当前,素质教育背景下的新课改给小学语文教学带来了新的要求。对小学生语文阅读能力的培养具有重要的意义。本文主要探讨如何提高小学生语文阅读能力,并提出一些相关的教学措施。
关键词
小学生
语文
阅读能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈积极的评价对学生的重要性
被引量:
1
3
作者
吉泽么日洛
机构
四川省凉山州布拖县特木里小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第1期71-71,共1页
文摘
小学阶段是学生性格形成的黄金时期,对小学生来讲,教师的评价对他们的影响非常重要,在评价的过程中,除了具备正面的评价之外,还应该给学生实施积极的评价方式,那么积极的评价对学生的重要性体现在哪些方面呢?本文主要针对其这一内容展开了分析和讨论。
关键词
积极评价
学生
重要性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈优化数学课堂教学培养学生探究能力
4
作者
段启刚
机构
四川省凉山州布拖县特木里小学
出处
《动动画世界》
2015年第16期156-156,共1页
文摘
常青道:“教是为了达到不需要教。”也就是说,教学中要培养学生探究知识的能力。这样不仅使学生在校期间,而且在学生个体有限的生命历程中,就具备了不断索取无限增长新知识的能力,具备了不断创造的能力。在小学数学教学课堂中,怎样培养学生的探究能力呢?
关键词
数学课堂教学
探究能力
学生
培养
优化
数学教学
知识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
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1
如何提高小学生语文阅读能力
赵娟
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
2
如何提高小学生语文阅读能力
赵娟
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
3
浅谈积极的评价对学生的重要性
吉泽么日洛
《试题与研究(教学论坛)》
2013
1
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职称材料
4
浅谈优化数学课堂教学培养学生探究能力
段启刚
《动动画世界》
2015
0
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职称材料
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