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足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和
1
作者
吴明先
《中国民族教育》
1996年第5期37-38,共2页
足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和吴明先彝家有过多少激动人心的第一代?木乃佤和(又名邓成伦)同志啊,你是踏着怎样的足迹从一个不懂汉话的彝家孩子成为彝族第一代共和国特级教师的?起步1952年,刚满六岁的木乃佤和就被开...
足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和吴明先彝家有过多少激动人心的第一代?木乃佤和(又名邓成伦)同志啊,你是踏着怎样的足迹从一个不懂汉话的彝家孩子成为彝族第一代共和国特级教师的?起步1952年,刚满六岁的木乃佤和就被开明的父亲送入附近庙子湾村小学读书。...
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关键词
双语教学
特级教师
彝族
凉山州
四川省
民族教育
班主任
教科研成果
语言障碍
教学工作
原文传递
题名
足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和
1
作者
吴明先
机构
四川省凉山州教委普教科
出处
《中国民族教育》
1996年第5期37-38,共2页
文摘
足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和吴明先彝家有过多少激动人心的第一代?木乃佤和(又名邓成伦)同志啊,你是踏着怎样的足迹从一个不懂汉话的彝家孩子成为彝族第一代共和国特级教师的?起步1952年,刚满六岁的木乃佤和就被开明的父亲送入附近庙子湾村小学读书。...
关键词
双语教学
特级教师
彝族
凉山州
四川省
民族教育
班主任
教科研成果
语言障碍
教学工作
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
足迹──记彝族第一代特级教师木乃佤和
吴明先
《中国民族教育》
1996
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