初中语文阅读教学与写作教学的有效结合思考

阅读和写作这方面在语文教学中占比很高,阅读和写作能力是学生在语文学习中应该具备的基本能力,在新时期教学改革的背景下,语文教师需要充分认识到阅读和写作之间的关系,促进二者的有效结合,发挥阅读和写作之间相互促进的作用,引导学生在语文学习中取得不断的进步。当前的初中语文阅读教学与写作教学方面存在着一些不合理的问题,教师在教学中应该指导学生不断增加阅读量,丰富写作素材,要深入阅读分析,掌握写作技巧,还应该增加实践训练机会,从而提高学生的读写能力水平。

初中生物教学中怎样培养学生的探究能力

探究能力是创新人才必备的素养,而中学生物课,正是培养这种能力的主阵地。将“探究”这种科研方法应用到教育教学中,其目的是希望学生能像科学家搞研究那样独立地通过探究活动过程来获得知识,而不是由教师安排好一切,让学生顺着教师预定的途径“走”下去或把学生径直引向答案。

初中生物实验教学

生物实验教学对于培养学生学习生物的兴趣,加深对生物知识的理解,掌握实验基本操作技能,培养学生多种能力与提高教育教学质量都尤为重要;同时,它还是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节。所以在生物教学中,生物实验教学应当给予高度重视。