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弱势群体子女教育研究
1
作者
宋世强
《重庆与世界(学术版)》
2012年第9期86-88,共3页
分析弱势群体产生的原因,认为失业人口、贫困人口是导致社会弱势群体形成的最重要原因,探讨弱势群体子女教育现状,认为弱势群体的存在,使他们的子女在教育上处于更不利的地位,从六个方面提出了弱势群体子女教育的对策。
关键词
弱势群体
弱势群体子女
教育策略
下载PDF
职称材料
游戏在体育教学中的重要作用
2
作者
李勇明
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第24期223-223,共1页
学校普遍存在场地器材不足,师资力量薄弱,学生对体育知识了解不够,怎样把优质的体育课堂带个的孩子,让他们玩的开心、练的高兴,打破传统的体育教学。体育教师要善于学习,乐于观察,因地制宜从学生的实际出发把现代的体育教学理念...
学校普遍存在场地器材不足,师资力量薄弱,学生对体育知识了解不够,怎样把优质的体育课堂带个的孩子,让他们玩的开心、练的高兴,打破传统的体育教学。体育教师要善于学习,乐于观察,因地制宜从学生的实际出发把现代的体育教学理念和教学方法合理的运用到教学中来。
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关键词
游戏
兴趣
体育教学
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职称材料
题名
弱势群体子女教育研究
1
作者
宋世强
机构
四川省凉山州西昌市第七小学
出处
《重庆与世界(学术版)》
2012年第9期86-88,共3页
文摘
分析弱势群体产生的原因,认为失业人口、贫困人口是导致社会弱势群体形成的最重要原因,探讨弱势群体子女教育现状,认为弱势群体的存在,使他们的子女在教育上处于更不利的地位,从六个方面提出了弱势群体子女教育的对策。
关键词
弱势群体
弱势群体子女
教育策略
分类号
G525.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
游戏在体育教学中的重要作用
2
作者
李勇明
机构
四川省凉山州西昌市第七小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第24期223-223,共1页
文摘
学校普遍存在场地器材不足,师资力量薄弱,学生对体育知识了解不够,怎样把优质的体育课堂带个的孩子,让他们玩的开心、练的高兴,打破传统的体育教学。体育教师要善于学习,乐于观察,因地制宜从学生的实际出发把现代的体育教学理念和教学方法合理的运用到教学中来。
关键词
游戏
兴趣
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
弱势群体子女教育研究
宋世强
《重庆与世界(学术版)》
2012
0
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职称材料
2
游戏在体育教学中的重要作用
李勇明
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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