浅谈手抄报在小学语文教学中的应用

手抄报是一种比较常见的实践教学模式,小学是学生未来发展的基础阶段,手抄报在小学语文教学中具有重要作用,对于发散学生思维、提高学生想象力、满足学生好奇心具有重要意义。本文从手抄报着手,探讨了其在小学语文教学中的应用,并结合具体教学案例,探讨了手抄报在小学语文教学中的应用方法,旨在为相关教育工作者提供经验借鉴。

浅谈小学数学课堂教学中“减负增效”理念的落实

纵观当前的数学课堂教学内容,不难发现,虽然新课程改革和素质教育如火如荼,但是学生课间负担中,学习不快乐的现实问题非常显著,值得每一位老师深入思考和分析。导致这种现实状况的因素有很多,如教师选聘制度;社会评价致使学校更看重升学率;应试考核制度;教师对于学生的成绩评价等等,都会让学生为了考高分而学习,作业越来越多,书面,实践样样不能少,导致学生课业负担重,压力大,学习困苦。本文就如何有效实现减负增效进行了简单的探索,抛砖引玉。

教育教学心得

只有不断进行教学反思,才能不断提升我们的教学艺术。本人回顾从教以来教学经历,是为了能提升自己的教学能力,但愿还能对各位同行有所帮助。