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从知识经济看素质教育
1
作者
杨莉苹
《涪陵师专学报》
2000年第1期88-90,共3页
当前知识经济已见端倪,面对21世纪的挑战,把握知识经济的核心和本质特征,明确素质教育的本质内涵至关重要。
关键词
知识经济
素质教育
中国
下载PDF
职称材料
中师化学ORA程序教学探讨
2
作者
高光柴
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第2期10-11,共2页
中等师范学校是以培养合格小学师资为目标的。它要求毕业生除应具备有相当于高中的基础文化科学知识外,更重要的还应初步具有从事小学教育教学工作的各种能力。各种能力有机联系,相辅相成。下面初步探讨旨在培养能力的ORA程序教学。 一。
关键词
程序教学
ORA
小学师资
文化科学知识
小学教育
教学工作
中等师范学校
实验演示
元素周期律
边板
下载PDF
职称材料
题名
从知识经济看素质教育
1
作者
杨莉苹
机构
四川省凉山教育学院
出处
《涪陵师专学报》
2000年第1期88-90,共3页
文摘
当前知识经济已见端倪,面对21世纪的挑战,把握知识经济的核心和本质特征,明确素质教育的本质内涵至关重要。
关键词
知识经济
素质教育
中国
分类号
F069 [经济管理—政治经济学]
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
中师化学ORA程序教学探讨
2
作者
高光柴
机构
四川省凉山教育学院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第2期10-11,共2页
文摘
中等师范学校是以培养合格小学师资为目标的。它要求毕业生除应具备有相当于高中的基础文化科学知识外,更重要的还应初步具有从事小学教育教学工作的各种能力。各种能力有机联系,相辅相成。下面初步探讨旨在培养能力的ORA程序教学。 一。
关键词
程序教学
ORA
小学师资
文化科学知识
小学教育
教学工作
中等师范学校
实验演示
元素周期律
边板
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
从知识经济看素质教育
杨莉苹
《涪陵师专学报》
2000
0
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职称材料
2
中师化学ORA程序教学探讨
高光柴
《化学教学》
CAS
北大核心
1990
0
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