浅析英文歌曲在中学英语教学中的运用

随着新课改步伐的不断加快,学生学习兴趣的培养成为教学的重中之重。在中学英语课堂教学中,如何更好地培养学生的学习兴趣显得尤为重要。英文歌曲作为中学英语课堂的辅助材料,不仅能达到语言训练的目的,还可以最大程度地调动学生的主观能动性,有利于其潜能的开发,优化教学效果,提高学生的英语水平。本文从英文歌曲在中学英语教学中的重要作用这一方面着手,对英文歌曲在中学英语教学中的运用加以浅析。

语文教学中的“自由”之我见

语文教学在教育这块阵地上，众说纷纭，时而晴空万里、时而阴云密布，作为我们从事语文教学的工作者，也是宠辱皆有。为了适应其素质教育，充分发挥学生的自主意识和创造性思维，在教学工作中，自己大胆实践，探索了语文教学中的两个“自由”空间。一是让学生自由读书；二是让学生自由写作。

“近体诗的两种常见定式”解读

高中语文第三册上“近体诗的两种常见定式”,由于几乎没有文字说明,因而对那些缺少格律知识的中学生来讲,恐怕难以完全解读。本文打算说说与之有关的格律问题,以帮助他们达到“感知诗的声韵美,懂得一些格律常识”,从而更好地欣赏近体诗的目的。

如何提高学生的阅读能力

阅读理解是指英语教师指导学生运用已有知识与经验，将感知的新信息、新材料联系起来，通过联想想象、判断、推理等思维活动去把握阅读材料的内在联系和本质意义。衡量阅读能力的主要指标是阅读速度和理解的准确性。高中学生的英语水平普遍都不高，那么，如何提高高中学生的阅读能力呢？

首先应该是一个合格的语文教师

在语文教师的多元素质中,最为基本的恐怕莫过于善于读书和善于表达了。通常认为,语文教师在这方面有压倒一般人的优势。从宏观上看,这是很有依据的。任何教师的教学活动都得凭教科书进行,任何教科书的知识文化都得承载于文字词汇、

谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养

在当前现代化的教学当中应当大力的强调科学的教学手段和教学方式,采用更加先进的教学理念,真正意义上实现对教学工作的改革和创新发展。文章将针对这一方面的内容展开论述,分析了当前初中生物教学中学生自主学习能力的基本现状和养成的措施,同时对教学的主要对策和教学的主导性政策方案等进行了全面和集中性的分析,旨在以此为基础真正意义上实现教学事业的改革,更好的为教学新工作的发展奠定坚实基础。

高中生物教学中学生自主学习与合作学习的实践与反思

通过探讨学生自主学习和合作学习两种不同的学习方法,确定有效实现两种学习方式的途径,进而对提高学生学习成绩、确立正确的学习方法进行了讨论和反思。

读史巧设题 教学两得益

读史巧设题教学两得益题型丰富角度新颖开拓思路指点迷津设计１一、单项选择题１．英国资产阶级革命标志着一个新的历史时期到来，是因为Ａ．它建立了世界上第一个资本主义国家Ｂ．它是一种所有制完全代替另一种所有制Ｃ．它反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地...

prefer的用法

prefer表示"宁愿,较喜欢",是一个搭配力强,结构丰富的常用词。在高考中因其灵活的用法而经常作为重要考点进行考查,其用法主要集中在以下几个方面: