浅谈四川省南充市顺庆区方言与普通话语音的比较

本文主要从语音的角度比较南充主城区顺庆话的发音与普通话在声母、韵母及声调等方面的异同。通过了解顺庆话的特点,目的在于提高市民的普通话的表达能力,顺应南充构建大城市的需要,推动南充打造川东北中心城市的步伐,从而加速区域经济的发展。

中职学校培养会计专业学生“数据能力”的途径与方法

在大数据背景下,由于财务信息的数据量呈指数级增长,传统的手工会计方式已经无法满足现阶段财务分析的需要,这对从事财务分析工作的会计人员提出了更高的要求,会计职业需要良好的财务数据综合分析能力,因此,中职学校必须对现有的会计人才培养模式进行系统的改革以适应这种需要。本文结合对四川省南充中等专业学校学生及企业问卷调查的结果,主要探讨如何从人才培养模式改革、课程体系改革、教学方法改革、实践教学改革以及教材建设改革这几方面改革传统的会计人才培养模式,全面提高会计专业学生的会计数据认知能力、处理能力、分析与应用能力。

男护生职业认同的现状调查与分析

目的:了解男护生的职业认同现状及影响因素,为男护生的职业认同教育提供参考意见。方法:采用自行设计问卷对南充市两所医学院校护理专业的99名男护士的职业认同感状况进行调查。结果:男护生在护理专业认同状态总体得分为(83. 22±12. 68)分,不同学历总体得分及各项目得分差异具有统计学意义,而是否独生子女、是否参加医院见习、就读原因及家庭所在地的男护生其总体得分及项目分差异均无统计学意义。结论:男护生对护理专业职业认同感处于中上水平,相当多数量的男护生对护理专业认识不足,对未来从事该职业的价值观不明确,学校及社会应加强对男护生职业价值观的培养,引导男护生增强职业认同感。

在中职英语教学中如何进行合作学习

合作学习是一种以学生为中心的小组学习方式，在提高学习兴趣的基础上提高学习能力。本文主要从中职英语合作教学的意义展开论述，再从中职英语教学合作的现状研究和如何更好地展开中职英语教学的合作学习。

浅谈职中班主任德育工作的有效措施

德育工作是学校教育建设的重要组成部分,而职业学校的德育教育更具有其特殊性。根据职中学生"文化基础差、思想意识差、自控能力差"的特征,创新地运用教育理论,尊重信任宽容学生,以身作则,率先垂范,全方位开展德育教育工作,把职中学生培养成社会需要的合格人才。

中职学生管理的新视角——心理契约

心理契约理论来源于管理心理学,把心理契约理论这种柔性管理模式应用在中职生管理中具有弥补传统管理模式的适切性和必要性。本文针对中职学生管理特点,提出构建中职生学校心理契约有效途径。

品牌建设浅析

党的十九大首次提出"建设现代化经济体系",指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,在此背景下文章在厘清品牌概念、分析品牌的作用基础上,对如何进行品牌维护、制定品牌战略等品牌建设的路径进行了探讨。

高中数学教学中开展探究性学习构建高效课堂教学

高中阶段学生的学习任务繁重、节奏性很强,为了尽可能地帮助学生减轻学业负担,在课堂教学过程中更有效地学到知识,构建数学高效课堂就成为了一件非常迫切的事情。在高中数学的教学中,开展探究性学习方式是目前教育的发展趋势,不仅能够培养学生的自主性学习能力、以及锻炼学生的思考能力、解决问题能力。探究性学习在高中数学教学中是可行的,有利于提高学生的学习兴趣以及养成良好的学习习惯和学习方法,构建起高中数学教育教学中高效课堂教学。

游戏教学法在中职体育教学中的应用研究

在中职课程构成中,体育是其中一个重要的构成因素。体育教学是保障中职学生身体健康的重要形式,更是培养学生德智体全面发展的重要基础。所以,我们要重视中职体育教学,从教学方式、教学内容等多方面进行改革创新。本文重点研究了游戏教学法在中职体育教学中的应用,以期利用该方法提升中职体育的教学质量。

“营改增”对区域税收及经济的影响分析

为了推进我国社会经济的持续发展并促进社会分工协作,防止重复征税对社会经济发展带来的影响,实行全面"营改增"措施对区域税收很有必要。本文分析了全面"营改增"措施对我国区域税收和经济的影响,最后针对如何充分发挥出营改增政策的应用效果提出建议措施,希望具有借鉴意义。

职业教育对口单招考试语文学习思维障碍和策略研究

随着我国经济建设的高速发展,社会企业对专业型应用型技能人才的需求持续增长,“对口单招”的出现,为学生的继续学习和深造提供了机会,不仅推动了职业教育发展同时也充分体现了教育的公平性。但在单招语文教学过程中,学生普遍存在学习动机不足,偏功利性,学习习惯差,学习主动性不强,自觉性不强,学习比较被动,学习方法不得当等问题。因此,为了提高语文教学质量,促进学生全面发展。本文对职业教育对口单招考试语文学习思维障碍进行了分析探讨,并在此基础上提出了相应的优化策略。

浅谈微课在中职数学教学中的应用

随着国家的快速发展,科学技术水平有了很大的提升,信息技术时代来临,新课改也在不断的进行,而微课教学是新时代的一种新型教学方法。 微课,顾名思义就是课上时间比较短,但课程中的信息量很大,多为主要内容。 微课打破了传统教学方式的限制,让学生可以更好的参与到学习中,时刻进行学习。 微课不仅可以很大程度的提高中职学生的学习效率和学习热情,还可以让中职课堂的课堂教学高效的进行。 所以,怎么去实施微课是现在需要探究的事情。

素材训练视角下普通话口语水平的提高路径探索

推广普通话教学不仅有助于提高学生的说话能力,而且有利于提高语文素质。而朗读是口语训练的最好形式,朗读合适的素材可以使口语受到严格训练,得到全面提高。基于此,文章从声母发音训练、音变练习及声调练习这三个角度全面构建了提高普通话口语水平的素材及联系方法。

浅谈教育心理学在中职教学管理中的有效应用

随着我国教育事业的不断发展,职业教育技术的改革也在不断推动,我们对学生的教育方式也不只局限于专业知识的培养,更注重的是培养学生以更科学的方式发展学业,保证身心健康成长。故而,不少老师在管理中职校学知识都会融入心理学知识,希望以此能够提高课堂教学效率,为学生构建科学合理的学习课堂。本文笔者结合自身教学经验,提出在中职教育管理中运用教育心理学的使用策略,以期促进整体中职教育质量,为中职学生带来一定帮助。

当前中职生厌学情绪评析

目前,随着中等职业学校的扩招,中职生的厌学情绪逐日增多,学生流失严重,影响了中职生个人和社会的发展。中职生厌学的原因是多方面的,针对中职生的厌学情绪从社会、学校、家庭和个人等方面入手,提出扭转中职生厌学情绪的举措。

中职汽修教学模式探索

本文以"如何适应企业生产需求"、"如何满足学生职业发展需求"两大基本问题为出发点,立足于高技能人才成长的特定规律,以学校与企业的创新合作模式作为平台,经过协同设计与5年多实践探索,构建了"以项目为基础、工作室为载体、双循环为特色"的中职汽修专业技能教学模式。该模式可从根本上改善汽修专业技能教学过程中存在的"学校教学、学生发展、企业需求"三者失衡的问题。也大幅度提升了企业的经济效益与中职汽修专业人才培养的社会效益。

人工智能技术在自动驾驶中的应用

随着我国经济的高速发展,汽车保有量持续上升,汽车产业更是进入转型发展的新时段。自动驾驶技术是汽车产业中的突破性技术。在自动驾驶技术的发展中,人工智能技术扮演着重要角色,它能全方位提高汽车自动驾驶技术的自动化水平。文章通过论述人工智能技术在自动驾驶中的积极作用,探索其发展趋势及前景,以期为汽车产业的转型升级提供参考。

比较法在《企业会计》教学中的运用

针对财经类中专校学生的现状,将《比较法》运用在《企业会计》教学中,能收到事半功倍的效果。论述了《企业会计》教材中的购进销售,购进商品退价、补价,销售商品退价、补价以及批发零售的比较,分析了它们的异中之同、同中之异,让学生不仅深刻牢固地掌握知识,而且在比较中提高了分析事物的能力。

波形分析在发动机传感器故障检测中的应用

随着我国科学技术水平的不断进步,故障检测技术的应用越来越普遍,如何通过诊断仪器对传感器故障进行快速、准确的诊断已经成为发动机电控系统领域十分重要的研究课题之一.本文对发动机传感器故障检测工作中波形分析技术的应用方法进行了详细的介绍.

浅谈中职语文教学中的人文素养培养——以《画里阴晴》教学为例

语文学科具有工具性和人文性,是个体适应社会生活,促进自身发展必须学习的一门学科。立足当前社会环境来看,职业教育必须提高人文教育重视程度,培养学生文学素养与人文精神,实现科学技术素养与人文素养协调发展。本文以《画里阴晴》这一课教学为例,探讨中职语文教学中的人文素养培养.