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信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究 被引量:1
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作者 林永红 《数码设计》 2018年第15期247-247,共1页
随着科技的发展,学校教育中越来越重视教学信息化了,小学数学亦是如此。在信息化环境下,为提高小学数学教学策略的有效性,教师要及时转变自身教学思想和理念,结合信息化技术将数学教学资源实现丰富化、动态化,帮助学生将抽象的数学知识... 随着科技的发展,学校教育中越来越重视教学信息化了,小学数学亦是如此。在信息化环境下,为提高小学数学教学策略的有效性,教师要及时转变自身教学思想和理念,结合信息化技术将数学教学资源实现丰富化、动态化,帮助学生将抽象的数学知识以直观、生动的形式展现出来,便于学生更好地掌握数学知识和技能。本文基于笔者多年数学教学经验,就信息化环境下小学数学课堂有效教学提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。 展开更多
关键词 小学数学 信息化 有效教学 策略
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小学体育教学游戏的运用研究
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作者 高茂林 《中国校外教育(中旬)》 2014年第9期156-156,共1页
在小学体育教学中融合体育游戏教学,具有趣味性和娱乐性等多种特点,能够让学生的积极性以及求知欲激发起来,同时也能让教师更好地实现教学目标。让小学生在游戏中掌握所学内容,强身健体,提高小学体育的教学质量。
关键词 小学体育 体育游戏 教学策略
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