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浅谈提高小学数学教学质量的几点心得
1
作者
张泽
《中国科教创新导刊》
2011年第3期117-117,共1页
提高教学质量是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从七个方面对提高小学数学课堂教学质量这个问题提出几点思考。教学活动展开的主要场所是课堂,不管是过去,现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。而课...
提高教学质量是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从七个方面对提高小学数学课堂教学质量这个问题提出几点思考。教学活动展开的主要场所是课堂,不管是过去,现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。而课堂教学质量是衡量课堂教学实效的重要指标。下面就提高小学课堂教学质量,我谈谈我的几点心得。
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关键词
会听
会看
会用脑
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职称材料
激发小学生学数学的积极性
2
作者
刘强
《环球慈善》
2019年第5期46-46,共1页
长期以来,小学数学教学主要是培养学生的集中思维。 用常规的思路和方法解决问题。 这对于学生掌握基本知识和基本技能是必要的,但转移他们的学习热情显然是不够的。 那么如何充分调动学生的积极性呢? 下面谈谈我的一些看法。
关键词
小学数学
学习积极性
激发措施
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职称材料
题名
浅谈提高小学数学教学质量的几点心得
1
作者
张泽
机构
四川省南充市仪陇县歧山小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第3期117-117,共1页
文摘
提高教学质量是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从七个方面对提高小学数学课堂教学质量这个问题提出几点思考。教学活动展开的主要场所是课堂,不管是过去,现在,还是将来,课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。而课堂教学质量是衡量课堂教学实效的重要指标。下面就提高小学课堂教学质量,我谈谈我的几点心得。
关键词
会听
会看
会用脑
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
激发小学生学数学的积极性
2
作者
刘强
机构
四川省南充市仪陇县歧山小学
出处
《环球慈善》
2019年第5期46-46,共1页
文摘
长期以来,小学数学教学主要是培养学生的集中思维。 用常规的思路和方法解决问题。 这对于学生掌握基本知识和基本技能是必要的,但转移他们的学习热情显然是不够的。 那么如何充分调动学生的积极性呢? 下面谈谈我的一些看法。
关键词
小学数学
学习积极性
激发措施
分类号
C [社会学]
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1
浅谈提高小学数学教学质量的几点心得
张泽
《中国科教创新导刊》
2011
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职称材料
2
激发小学生学数学的积极性
刘强
《环球慈善》
2019
0
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