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题名电学实验
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作者
杨万军
刘建国
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机构
四川省南充市第九中学校
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出处
《物理教学探讨(初中学生版)》
2010年第4期53-57,79,共6页
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文摘
二、重点知识补查
1.知识掌握上的“漏与缺”
(1)不知道并联电路中干路上的开关也能同时控制整个电路。
查漏补缺 串联电路中.电流无分支.只有一条通路.无论开关在什么位置.都能控制整个电路的通断.但是各个用电器不能单独开关;而并联电路中.电流有分支.有两条或两条以上的通路.用电器既能单独控制。又能同时控制。干路上的开关控制整个电路的通断.各支路上的开关分别控制本支路上用电器.且各支路上的用电器不互相影响。
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关键词
电学实验
开关控制
并联电路
串联电路
电器
支路
知识
干路
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分类号
TM131.4
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名巧用比较帮忙,分清不同压强
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作者
杨万军
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机构
四川省南充市第九中学校
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出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2009年第2期15-17,共3页
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文摘
初中物理总复习,时间紧、内容多,怎样才能提高复习效率,减轻学生负担,避免“题海战术”呢?
同学们应把相近的、易混的物理知识进行对比,找出它们的联系和区别。这样不但有利于同学们系统、深入地掌握物理知识,而且有助于开发大家的智力,培养学习能力,取得优异的复习效果。下面以固体和液体的压强复习为例,讲述怎样巧用比较法复习物理知识。
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关键词
巧用
压强
物理总复习
物理知识
复习效率
学生负担
题海战术
学习能力
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分类号
G623.502
[文化科学—教育学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名关于高中数学课堂教学有效性的研究
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作者
杜亚佳
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机构
四川省南充市第九中学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0121-0121,共1页
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文摘
数学是学生们需要学习的一门基本科目,也是大部分理工科目的基础知识所在,所以说数学教学状况一直以来都受到非常广泛的关注,随着高考教育改革和素质教育的不断推进,数学教学过去以传统教学方式为中心的课堂教学模式也开始得到非常明显的改变,很多地方的数学课堂教学都非常的有秩序,学生也愿意积极主动融入数学学习之中,并通过更加和谐的沟通交流来提高学生们的数学学习水平。但是想要扩大素质教育改革的效果,依然有很长的一段路要走。所以本文就从高中数学课堂教学出发,探究目前高中数学课堂教学的教学现状和存在问题的原因,并在这样的基础上提出提高课堂教学效果的对策,希望可以给高中数学教学带来一定的参考。
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关键词
高中数学
课堂教学
有效性
教学研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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