-
题名初中语文教学的听说训练思路构建探析
被引量:2
- 1
-
-
作者
肖旭
-
机构
四川省南充市营山县化育初级中学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期59-59,共1页
-
文摘
作为有着五千年悠久历史文化的中华民族,语文知识的学习对于学生来说异常重要。初中语文知识的学习,奠基在学生小学语文知识学习的基础之上,又为学生高中语文知识的学习起着铺垫作用。文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了初中语文教学的听说训练思路构建策略。
-
关键词
初中语文
课堂教学
听说训练
训练思路
构建策略
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名例题教学和习题教学如何处理
- 2
-
-
作者
宗曾兵
-
机构
四川省南充市营山县化育初级中学校
-
出处
《环球慈善》
2019年第5期41-41,共1页
-
文摘
在初中数学教学中,教科书中实例和练习的学习和实践是一个至关重要的环节。 初中数学教师需要充分在把握教材例题、习题的基础上,合理开发教材例题习题,提高学生学习数学的兴趣,锻炼学生的思维应变能力。 示例练习的二次开发是指基于新课程标准对教材中相关实例练习进行适当的变化,调整和创新,以便更好地适应特定的教育和教学场景以及学生的学习需求。 帮助学生深刻理解数学知识、掌握思想方法、培养创新能力,提高数学课堂效率。
-
关键词
初中数学
例题教学
习题教学
-
分类号
C
[社会学]
-