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题名再谈小学语文自主创新课堂教学模式的实践
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作者
刘蓉
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机构
四川省南充市蓬安县利溪镇三坝小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第46期0008-0008,共1页
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文摘
在新教育理念的影响下,我国教育不断发展和创新。同时,教育部对教育体制创新进行了一系列研究,整合了一些新思路,创新了教学方法。同时,在新课程背景下,小学语文教学模式也需要相应的变革。要实现小学语文自主创新课堂教学效果的提高。只有这样,才能顺应教学改革的潮流,满足学生语文学习的需要,为学生提供高质量的语文知识教育,提高小学语文课堂教学的质量和效率,并以加强小学语文自主学习为主要创新点,提高课堂教学质量和效果。
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关键词
小学语文
自主
创新
教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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