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浅谈高中化学实验探究的有效策略
1
作者
王凌辉
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第10X期91-91,共1页
化学实验是学习化学的一个重要组成部分,它注重对学生能力的培养和知识的运用,通过实验学生可以将具体现象和抽象思维结合起来,有利于学生巩固、理解、掌握、运用化学知识,从而提高学生的综合能力.本文主要从任务型练习、学生动手参与...
化学实验是学习化学的一个重要组成部分,它注重对学生能力的培养和知识的运用,通过实验学生可以将具体现象和抽象思维结合起来,有利于学生巩固、理解、掌握、运用化学知识,从而提高学生的综合能力.本文主要从任务型练习、学生动手参与、总结有趣现象、科学归纳总结几个方面进行究,促进学生对实验的掌握.
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关键词
高中化学
实验探究
任务
实践
总结
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职称材料
题名
浅谈高中化学实验探究的有效策略
1
作者
王凌辉
机构
四川省南充市阆中市二龙初级中学校
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第10X期91-91,共1页
文摘
化学实验是学习化学的一个重要组成部分,它注重对学生能力的培养和知识的运用,通过实验学生可以将具体现象和抽象思维结合起来,有利于学生巩固、理解、掌握、运用化学知识,从而提高学生的综合能力.本文主要从任务型练习、学生动手参与、总结有趣现象、科学归纳总结几个方面进行究,促进学生对实验的掌握.
关键词
高中化学
实验探究
任务
实践
总结
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中化学实验探究的有效策略
王凌辉
《数理化解题研究(高中版)》
2016
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