浅谈提高小学数学课堂教学效率的策略

小学数学新课标要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的效率。数学课堂教学的效率是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效率的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。

新课改环境下小学语文教学方式的创新

伴随着基础教育改革的不断推进与深入,更新教育理念、改革教学模式以及创新教学方法已经成为促进我国小学语文教学健康发展的必然选择了。本篇文章主要从当前我国小学语文教学中存在的问题入手,进而提出了教学模式改革、创新教学方法的若干路径,以期能够为小学语文教学质量和效果的提高提供理论依据。

小学语文课堂教学要注入创新思维

落实新课标精神, 在小学语文教学上更新教师的教学观、人才观,积级主动地探索,营造氛围,调动学生的创新兴趣;创设情境,激发学生的创新意识;授之以法,培养学生的创新能力,唤起学生的创新热情,努力培养出越来越多的创造性人才。

浅谈以新课程的要求指导初中数学教学

根据新课程的要求,在初中数学课堂教学中,教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者;教师成为学生学习活动的引导者,而不再是主导者;教师应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者,师生合作学习,共同进步。