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我对初中《道德与法治》新教材的认识
1
作者
王洪亮
《东西南北(教育)》
2018年第10期54-54,共1页
初中《道德与法治》教学是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的重要课程。此课程得开设对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解意义重大。理解教材,老师要明确教学过程中需明确要培养什么样的人?什么样的价值指引?以何种...
初中《道德与法治》教学是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的重要课程。此课程得开设对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解意义重大。理解教材,老师要明确教学过程中需明确要培养什么样的人?什么样的价值指引?以何种形式传授更能让学生接受等等。笔者就教材编写的基本依据、基本理念等加以了说明。
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关键词
道德与法治
基本理念
初中学生
品德培养
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职称材料
题名
我对初中《道德与法治》新教材的认识
1
作者
王洪亮
机构
四川省南充市顺庆区同仁第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期54-54,共1页
文摘
初中《道德与法治》教学是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的重要课程。此课程得开设对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解意义重大。理解教材,老师要明确教学过程中需明确要培养什么样的人?什么样的价值指引?以何种形式传授更能让学生接受等等。笔者就教材编写的基本依据、基本理念等加以了说明。
关键词
道德与法治
基本理念
初中学生
品德培养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我对初中《道德与法治》新教材的认识
王洪亮
《东西南北(教育)》
2018
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