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谈小学语文小组合作学习
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作者 胡丽萍 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期13-13,共1页
有效培养学生的小组合作学习,是新课程理念的体现,是发挥学生学习主体能动性的途径之一。小组合作学习,需要教师合理化分小组,精心指导学生学习方法,引导学生对问题的探讨,教师主导作用得以实现。
关键词 语文教学 小组合作 学法指导 提升能力
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