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如何理解“以××为重点”
1
作者
吴东坡
王洪秀
《语文世界(中旬刊)》
2001年第6期45-45,共1页
关键词
毕业典礼
奥运会
扩展成
修辞手法
四川省
语境
五星红旗
田径场
象征意义
内涵表述
下载PDF
职称材料
正确理解诚实信用原则和公平原则的关系
2
作者
刘全林
《教学月刊(中学版)》
2005年第1期5-7,共3页
关键词
诚实信用原则
公平原则
市场经济
经济常识教学
中学
政治课
教学重点
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职称材料
介绍一种快速确定元素位置的方法
3
作者
张玲
《中学化学》
2004年第2期13-13,共1页
如何快速、准确地根据原子序数确定出元素在周期表的位置呢?笔者推荐用差值定位的方法来确定元素的位置。
关键词
元素位置
原子序数
周期表
差值定位法
高中
化学
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职称材料
由一幅插图记住折射率
4
作者
张洪斌
《中学物理》
2001年第10期16-16,共1页
关键词
折射率
高中
物理
白光色散实验
实验插图
偏向角
下载PDF
职称材料
解读我国的“和平崛起”战略
5
作者
刘全林
《政治课教学》
2004年第11期10-12,共3页
关键词
“和平崛起”
中国
中学
思想政治课
教学参考
下载PDF
职称材料
对我国“和平崛起”战略的哲学思考
6
作者
刘全林
《中学政史地(高三)》
2004年第10期5-8,共4页
胡锦涛总书记在去年纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上,以及今年2月中共中央政治局第十次集体学习时,两次讲到中国要“坚持走和平崛起的道路”;温家宝总理去年12月10日访美期间在哈佛大学发表的演讲,以及今年“两会”闭幕后在会见...
胡锦涛总书记在去年纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上,以及今年2月中共中央政治局第十次集体学习时,两次讲到中国要“坚持走和平崛起的道路”;温家宝总理去年12月10日访美期间在哈佛大学发表的演讲,以及今年“两会”闭幕后在会见中外记者的招待会上,也明确阐述了中国走和平崛起道路的要义。中国领导人的这些讲话,标志着“中国和平崛起”正式成为中国必须坚持的发展道路,成为一项带有根本意义的国家战略。中国的“和平崛起”不仅意味着中华民族的伟大复兴,而且将对世界和平与发展发挥重要作用,给国际关系理论的发展产生深远影响,具有重大的国际意义。对我国“和平崛起”战略可作如下哲学思考。
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关键词
“和平崛起”
热点分析
高中
思想政治课
哲学常识
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职称材料
浅谈化学学科与理科综合的切入点
7
作者
江万涛
《中学化学教学参考》
2001年第12期40-43,共4页
关键词
化学学科
理科综合
综合知识
切入点
教师
综合复习
高素质人才
相互渗透
培养
构建
原文传递
二战后意大利战犯为何不受惩罚
8
作者
任生明
弋春林
《中学历史教学》
2003年第1期16-16,共1页
关键词
第二次世界大战后
意大利
战犯
惩罚
高中
历史
教学
世界近代史
原文传递
题名
如何理解“以××为重点”
1
作者
吴东坡
王洪秀
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《语文世界(中旬刊)》
2001年第6期45-45,共1页
关键词
毕业典礼
奥运会
扩展成
修辞手法
四川省
语境
五星红旗
田径场
象征意义
内涵表述
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确理解诚实信用原则和公平原则的关系
2
作者
刘全林
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《教学月刊(中学版)》
2005年第1期5-7,共3页
关键词
诚实信用原则
公平原则
市场经济
经济常识教学
中学
政治课
教学重点
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
介绍一种快速确定元素位置的方法
3
作者
张玲
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《中学化学》
2004年第2期13-13,共1页
文摘
如何快速、准确地根据原子序数确定出元素在周期表的位置呢?笔者推荐用差值定位的方法来确定元素的位置。
关键词
元素位置
原子序数
周期表
差值定位法
高中
化学
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由一幅插图记住折射率
4
作者
张洪斌
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《中学物理》
2001年第10期16-16,共1页
关键词
折射率
高中
物理
白光色散实验
实验插图
偏向角
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解读我国的“和平崛起”战略
5
作者
刘全林
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《政治课教学》
2004年第11期10-12,共3页
关键词
“和平崛起”
中国
中学
思想政治课
教学参考
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对我国“和平崛起”战略的哲学思考
6
作者
刘全林
机构
四川省南充高中高坪校区
:
出处
《中学政史地(高三)》
2004年第10期5-8,共4页
文摘
胡锦涛总书记在去年纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会上,以及今年2月中共中央政治局第十次集体学习时,两次讲到中国要“坚持走和平崛起的道路”;温家宝总理去年12月10日访美期间在哈佛大学发表的演讲,以及今年“两会”闭幕后在会见中外记者的招待会上,也明确阐述了中国走和平崛起道路的要义。中国领导人的这些讲话,标志着“中国和平崛起”正式成为中国必须坚持的发展道路,成为一项带有根本意义的国家战略。中国的“和平崛起”不仅意味着中华民族的伟大复兴,而且将对世界和平与发展发挥重要作用,给国际关系理论的发展产生深远影响,具有重大的国际意义。对我国“和平崛起”战略可作如下哲学思考。
关键词
“和平崛起”
热点分析
高中
思想政治课
哲学常识
分类号
G633.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈化学学科与理科综合的切入点
7
作者
江万涛
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《中学化学教学参考》
2001年第12期40-43,共4页
关键词
化学学科
理科综合
综合知识
切入点
教师
综合复习
高素质人才
相互渗透
培养
构建
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
二战后意大利战犯为何不受惩罚
8
作者
任生明
弋春林
机构
四川省南充高中高坪校区
出处
《中学历史教学》
2003年第1期16-16,共1页
关键词
第二次世界大战后
意大利
战犯
惩罚
高中
历史
教学
世界近代史
分类号
G634.52 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何理解“以××为重点”
吴东坡
王洪秀
《语文世界(中旬刊)》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
正确理解诚实信用原则和公平原则的关系
刘全林
《教学月刊(中学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
介绍一种快速确定元素位置的方法
张玲
《中学化学》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
由一幅插图记住折射率
张洪斌
《中学物理》
2001
0
下载PDF
职称材料
5
解读我国的“和平崛起”战略
刘全林
《政治课教学》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
对我国“和平崛起”战略的哲学思考
刘全林
《中学政史地(高三)》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
浅谈化学学科与理科综合的切入点
江万涛
《中学化学教学参考》
2001
0
原文传递
8
二战后意大利战犯为何不受惩罚
任生明
弋春林
《中学历史教学》
2003
0
原文传递
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