期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
四川省南江县全面启动新一轮中小学教师全员培训
1
作者 杨光泉 《中小学教师培训》 北大核心 2005年第2期64-64,共1页
新年伊始,南江县教育文化体育局全面启动了新一轮中小学教师全员培训.该局要求,新一轮培训工作要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,密切联系南江教育实际,创造性地贯彻落实教育部《2003-2007年中小学教师全员培训计划... 新年伊始,南江县教育文化体育局全面启动了新一轮中小学教师全员培训.该局要求,新一轮培训工作要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,密切联系南江教育实际,创造性地贯彻落实教育部《2003-2007年中小学教师全员培训计划》,坚持"面向全员,突出骨干,倾斜农村"的方针,以"新理念、新课程、新技术"和师德教育为重点,全面提高广大教师的师德水平和业务素质,努力建设高素质的南江教师队伍. 展开更多
关键词 中小学 教师全员培训 培养目标 信息技术 职业道德
下载PDF
四川省南江县全面启动以校为本的教学研究制度建设
2
作者 杨光泉 《中小学教师培训》 2004年第6期64-64,共1页
南江县教育文化体育局于今年3月下旬召开了校长、教导主任等参加的"课程校本教研"专题研讨会,并下发了《关于建立中小学以校为本教学研究制度的指导意见》,对全县的工作做了安排部署.
关键词 四川 南江县 校本教研制度 中小学 课程改革 教师培训
下载PDF
刘启明作品
3
作者 刘启明 《教师》 2016年第22期129-129,共1页
关键词 刘启
下载PDF
试论创新教育的教学原则
4
作者 杨光泉 《中小学教师培训》 2000年第7期37-38,共2页
关键词 创新教育 教学原则 教学理论
下载PDF
农村小学教师素质现状及发展策略
5
作者 何珍洪 《当代文化与教育研究》 2009年第2期130-132,共3页
当前,农村小学教师存在教育观念陈旧、教育手段落后、科研能力薄弱、心理素质不容乐观等问题。加强思想政治学习,塑造良好教师形象;强化理论学习,丰富教育理论知识;加强心理健康教育,促进身心健康发展;重视教师培训,提高教师专... 当前,农村小学教师存在教育观念陈旧、教育手段落后、科研能力薄弱、心理素质不容乐观等问题。加强思想政治学习,塑造良好教师形象;强化理论学习,丰富教育理论知识;加强心理健康教育,促进身心健康发展;重视教师培训,提高教师专业能力,通过这些措施,提高农村小学教师的整体素质,是推进新课程改革、促进教育均衡发展、提高农村小学生素质的必然选择。 展开更多
关键词 农村教育 小学教师 教师素质 发展策略
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部