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题名浅谈如何让学生喜爱数学课
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作者
周小燕
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机构
四川省南部县南隆镇金星小学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第18期109-109,共1页
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文摘
学习数学往往枯燥无味,学生难以集中精力听数学课.教师在教学中如何创设情境,计学生在感兴趣的情境中学习数学知识.体验和理解数学,从而激发和培养学生的学习兴趣?
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关键词
数学课
学生
学习数学
创设情境
集中精力
数学知识
学习兴趣
教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名初中英语高效课堂的教学误区及对策
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作者
印清平
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机构
四川省南部县金星小学
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出处
《女报》
2019年第11期244-244,共1页
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文摘
初中英语旨在培养学生的综合语言能力,锻炼他们的英语思维,使学生养成良好的英语学习习惯,为以后的发展奠定基础。为了实现这个目标,也为了尽快构建高效英语课堂,需要我们教师和学生的共同努力,教师要积极探索有效的教学方式和方法,培养学生学习英语的兴趣,学生也要积极地配合教师,紧跟教师的步伐。我相信,初中英语教学一定会发展的越来越好。
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关键词
初中英语
高效课堂
建构策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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