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开发场馆资源,构建“五育并举”育人体系
被引量:
1
1
作者
龙清明
徐天福
+1 位作者
王晓玉
孙丰鑫
《四川教育》
2023年第13期13-15,共3页
中学场馆资源开发与设计是“五育并举”的必要手段之一。通过中学场馆资源的开发和设计,能够更好地支持学生的课外拓展活动,促进学生的全面发展。2020年,中共成都市双流区委、区政府出台《关于支持双流中学高质量发展的实施意见》,明确...
中学场馆资源开发与设计是“五育并举”的必要手段之一。通过中学场馆资源的开发和设计,能够更好地支持学生的课外拓展活动,促进学生的全面发展。2020年,中共成都市双流区委、区政府出台《关于支持双流中学高质量发展的实施意见》,明确提出大力支持双流中学打造天文实验中心、航空航天模拟中心、学生成长指导中心建设。2023年初,双流中学“三大中心”建成,学校充分利用场馆资源,系列化开发了天文、航空等领域的多门特色校本课程。
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关键词
场馆资源
育人体系
五育并举
课外拓展
航空航天
特色校本课程
模拟中心
成长指导
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题名
开发场馆资源,构建“五育并举”育人体系
被引量:
1
1
作者
龙清明
徐天福
王晓玉
孙丰鑫
机构
四川省双流中学党委
四川省
双流
中学
四川省
双流
中学
校教务处
出处
《四川教育》
2023年第13期13-15,共3页
文摘
中学场馆资源开发与设计是“五育并举”的必要手段之一。通过中学场馆资源的开发和设计,能够更好地支持学生的课外拓展活动,促进学生的全面发展。2020年,中共成都市双流区委、区政府出台《关于支持双流中学高质量发展的实施意见》,明确提出大力支持双流中学打造天文实验中心、航空航天模拟中心、学生成长指导中心建设。2023年初,双流中学“三大中心”建成,学校充分利用场馆资源,系列化开发了天文、航空等领域的多门特色校本课程。
关键词
场馆资源
育人体系
五育并举
课外拓展
航空航天
特色校本课程
模拟中心
成长指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开发场馆资源,构建“五育并举”育人体系
龙清明
徐天福
王晓玉
孙丰鑫
《四川教育》
2023
1
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