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在物理教学中实施“STS”教育的实践
被引量:
1
1
作者
周华安
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S2期235-237,共3页
关键词
“STS”教育
物理教学
科学技术
培养学生
现代物理知识
应试教育
教学内容
初中物理教学
教学过程
智力和非智力因素
下载PDF
职称材料
数学教学中的几个注意事项
2
作者
廖燕
《数学学习与研究》
2008年第8期57-57,共1页
初级中学数学教学的特殊性,决定了数学教师在教育教学中应该注意教学内容的实用性和有效性,注意培养学生的团队合作精神和独立思考行事能力,用真善美影响学生,保持一颗年轻的心,用愉快的情绪来进行教学工作,使我们的教学管理取得...
初级中学数学教学的特殊性,决定了数学教师在教育教学中应该注意教学内容的实用性和有效性,注意培养学生的团队合作精神和独立思考行事能力,用真善美影响学生,保持一颗年轻的心,用愉快的情绪来进行教学工作,使我们的教学管理取得良好的效果。
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关键词
中学数学
实用
影响
注意
下载PDF
职称材料
题名
在物理教学中实施“STS”教育的实践
被引量:
1
1
作者
周华安
机构
四川省双流县东升一中
出处
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000年第S2期235-237,共3页
关键词
“STS”教育
物理教学
科学技术
培养学生
现代物理知识
应试教育
教学内容
初中物理教学
教学过程
智力和非智力因素
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学中的几个注意事项
2
作者
廖燕
机构
四川省双流县东升一中
出处
《数学学习与研究》
2008年第8期57-57,共1页
文摘
初级中学数学教学的特殊性,决定了数学教师在教育教学中应该注意教学内容的实用性和有效性,注意培养学生的团队合作精神和独立思考行事能力,用真善美影响学生,保持一颗年轻的心,用愉快的情绪来进行教学工作,使我们的教学管理取得良好的效果。
关键词
中学数学
实用
影响
注意
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
在物理教学中实施“STS”教育的实践
周华安
《广西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2000
1
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职称材料
2
数学教学中的几个注意事项
廖燕
《数学学习与研究》
2008
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