浅谈在健美操教学中培养学生美感

美是社会的产物,而美感的获得又是人们社会生活的需要。美育不仅是学校教育的任务之一,更是体育教学内容之一。体育旨在培养学生健康美,而体育中的健美操更容易在教学中培养学生美感。

新课标下初中语文的自能读书

一、何谓自能读书何谓自能读书．当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。按照叶老的观点．自能读书当属学生“不待老师讲”、“达到不需要教”的读书活动。这“你待老师讲”、“达到不需要教”的丰富而深刻的内蕴是什么？叶老并不明示。笔者认为。从阅读教学的本质和宗旨方面看．自能读书是指在阅读教学中，

浅析初中物理教学生活化策略

随着教育事业的发展,物理教学也逐渐占据主导地位,其不仅要培养学生的逻辑思维能力,还要让学生善于发生生活中的细节。本文主要针对初中物理教学生活化策略进行了研究。

走出关于康乾时代的认识误区——兼与操璐璐老师商榷

《中学历史教学参考））2007年第5期发表了操璐璐老师《康乾时代文化何以“昌盛”而“伟大美丽”》一文，文章对康乾时代文化提出了较多的否定看法，笔者认为有些地方值得商榷。

我与“外星人”

这个世界上最痛恨我的恐怕是教我们数学的贾老师了。没有办法,看到那些奇形怪状的图形和数字,我的脑袋就无可奈何地“死机”。