期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创新初中生物自主性学习教学模式
1
作者 聂登海 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第25期274-275,共2页
为了更好地落实新课程改革精神,以面向全体学生。充分发挥学生的主体作用,促进学生的全面发展为宗旨,以先进的教育理念和新课程标准为指导.以学生的学会学习为标志,努力优化课堂教学结构,改进课堂教学方式,实施有效教学、高效教... 为了更好地落实新课程改革精神,以面向全体学生。充分发挥学生的主体作用,促进学生的全面发展为宗旨,以先进的教育理念和新课程标准为指导.以学生的学会学习为标志,努力优化课堂教学结构,改进课堂教学方式,实施有效教学、高效教学,实现课堂教学效益最大化,全面提高初中生物课堂教学的效益。针对目前生物课堂教学的实际,本着从基础人手,从规范人手,优化课堂教学结构.改进课堂教学方式的原则,各地纷纷开始重新审视科学教育教学创新模式,打造高效课堂。 展开更多
关键词 初中生物 创新模式 自主性学习 教学模式 面向全体学生 课堂教学结构 课堂教学方式 生物课堂教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部