农村初中生口语交际能力培养探析

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中明确提出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生的倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”广大农村地区，特别是贫困山区中小学学生由于视野狭窄，接触面较小，阅读量少，普通话水平普遍低下，方音、方言夹杂，社区“推普”氛围还没有形成、家庭、社区没有使用普通话的习惯，甚至还有一些阻力，不利于学生良好语言行为的养成。

浅谈初中物理教学中的趣味

物理学是一门和人们生活息息相关的重要学科,无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性。

初中物理光学中的作图法

初中物理光学中的作图内容较多,现在按新课程标准编写的教科书并未直接讲授和介绍各种作图方法和技巧,而是试图通过教师的引导使学生悟出其中的道理,从而得出相应的方法和技巧。很明显,这有利于培养学生的创新精神和探究能力。通过多次试验,笔者发现经过实验探究。