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中职学校班主任怎样培养学生的自信心
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作者 陈锐 《电子乐园》 2019年第3期317-317,共1页
职高学生有很多自信心缺失,学习没有目标,每天上课耍手机、睡瞌睡、混日子,甚至有考试都打瞌睡的。培养中职学生的自 信心、让他们找到人生的目标,树立正确的人生观和价值观,是中等职业学校的班主任应该首先要考虑的。只有学生自信了,... 职高学生有很多自信心缺失,学习没有目标,每天上课耍手机、睡瞌睡、混日子,甚至有考试都打瞌睡的。培养中职学生的自 信心、让他们找到人生的目标,树立正确的人生观和价值观,是中等职业学校的班主任应该首先要考虑的。只有学生自信了,才会去主动 学习,才会在班级活动中积极参与,也才会学会合作交流沟通。让自己融入班集体中,做一个阳光、活泼、积极向上的中职学生。 展开更多
关键词 中职学生 自信心 学习兴趣 和谐
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教学创新意识在数学教学中的应用
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作者 陈忠科 《教育教学论坛》 2010年第11期31-31,共1页
实施素质教育,培养创新意识,把每一位数学教师推向课程改革的最前沿,因此必须转变教学观念,充分认识课程改革的理念和目标,积极主动地投身到新课程改革的探索和研究中去。
关键词 全局意识 过程教学 思维能力 应用能力
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浅谈如何提高《基础会计》教学效果
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作者 王静梅 《大观周刊》 2012年第37期214-214,共1页
《基础会计》是职业高中会计专业学生的入门课程,具有基础性和先导性的作用。学好《基础会计》,将对后续会计专业课程的学习产生深远的影响。
关键词 会计专业 基础 教学效果 专业课程 职业高中 先导性
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计算机科学与技术在电工实训课中的应用
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作者 陈锐 《电脑乐园》 2019年第1期97-97,共1页
针对电工实训教师管理难度大、学生对实训课不敢兴趣,我们教师要大胆给学校建议、改善实训的硬件实施,用先进的教学手 段,改变我们的教学方式,不断学习计算机科学与技术,让我们的电工实训课取得良好的效果、让学生真正学到技术。
关键词 计算机科学与技术 电工实训 学习兴趣
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